1. Какие иллюстрации вы нарисовали бы к прочитанным главам? Дайте их словесное описание.
Когда читал главы книги "Звёздные корабли" Ефремова, я представлял себе некоторые картинки, которые, на мой взгляд, смогут визуализировать описанные события и атмосферу произведения.
- Иллюстрация к первым главам, где автор рассказывает о далеком будущем человечества, может изображать космический город с интересным архитектурным дизайном и разнообразными летательными аппаратами, такими как звездолеты и шаттлы. Город может быть странным и необычным, с большими прозрачными куполами, в которых можно увидеть другие планеты и звезды.
- Для глав, которые рассказывают о путешествиях героев по другим планетам, можно нарисовать иллюстрацию с пейзажем удаленной планеты. Это может быть покрытый лесом мир с необычными растениями и животными или пустынный пейзаж с странными скалами и камнями.
- Главы, где описываются битвы в космосе, можно иллюстрировать сцены с боевыми кораблями, летящими в космосе. Корабли могут быть представлены в виде огромных, мощных и сложных конструкций, окруженных блестящими шарами энергии и стреляющих лазерными лучами.
2. Разделитесь на группы и выберите одну из тем проекта "Научная фантастика". Напишите и защитите его в форме презентации.
Моей группой выбрана тема "Художественный портрет учёного Шатрова". Все мы были заинтригованы и захотели узнать больше о Шатрове, его знаниях и достижениях.
Для нашей презентации мы провели исследование о жизни ученого Шатрова и его вкладе в науку. Мы обнаружили, что Шатров является одним из самых известных ученых своего времени, который преуспел в различных областях науки, включая физику, математику и астрономию.
В нашей презентации мы использовали следующую структуру:
1) Вступление: представление Шатрова и объяснение важности его работы.
2) Биография: краткое описание жизни Шатрова, его образования и ранней карьеры.
3) Достижения: подробное описание ключевых научных открытий, сделанных Шатровым, и объяснение их значения для науки и общества.
4) Влияние: обсуждение влияния Шатрова на современную науку и его вклад в развитие научной фантастики.
5) Заключение: резюме презентации и подтверждение важности изучения и внимания к научным гениям, таким как Шатров.
Мы использовали иллюстрации и графики для визуальной поддержки нашей презентации и подчеркнули основные моменты речи. Кроме того, мы приготовили набор вопросов, чтобы проверить понимание аудитории и подготовились к ответам на вопросы.
Наша презентация вызвала большой интерес у аудитории, и мы успешно доказали, что Шатров является одним из наиболее важных и влиятельных ученых в истории научной фантастики.
Добрый день, ученик! Давайте вместе разберемся со значением действительных и страдательных причастий и выполним задание по раскрашиванию.
Действительное причастие – это форма глагола, которая выражает действие, совершаемое субъектом (то есть кто-то выполняет действие сам по отношению к себе). Например: рисующий, играющая, бегущие. Цвет, который мы используем для обозначения действительных причастий, будет синим.
Страдательное причастие – это форма глагола, которая выражает действие, направленное на субъект (то есть кто-то выполняет действие к кому-то или чему-то другому). Например: рисуемый, играемая, бегаемые. Цвет, который мы используем для обозначения страдательных причастий, будет красным.
Имя прилагательное – это слово, которое описывает или характеризует существительное. Например: высокий, быстрый, умная. Цвет, который мы используем для обозначения имени прилагательного, будет чёрным.
Теперь воспользуемся этими объяснениями и выполним задание по раскраске.
1. Посмотрим на предложения или слова, которые нам нужно отметить цветом.
2. Определим, какая форма причастия в каждом предложении или слове – действительное или страдательное.
3. Раскрасим сектор, соответствующий форме причастия, указанным цветом.
Давайте рассмотрим примеры, чтобы было понятнее:
Пример 1: "Девочка плачет."
Здесь слово "плачет" – это глагол, который описывает действие, совершаемое девочкой. Поэтому это действительное причастие. Раскрасим сектор синим цветом.
Пример 2: "Книга прочитана."
Здесь слово "прочитана" – это глагол, который описывает действие, направленное на книгу. Поэтому это страдательное причастие. Раскрасим сектор красным цветом.
Пример 3: "Кот ласковый."
Здесь слово "ласковый" – это прилагательное, которое описывает кота. Поэтому это имя прилагательное. Раскрасим сектор чёрным цветом.
Теперь ты попробуй выполнить остальные предложения и слова по аналогии с примерами, следуя понятым правилам. Если у тебя возникнут вопросы, не стесняйся задавать их, и я с радостью тебе помогу. Успехов в выполнении задания!
Отнесись серьёзно к выбору будущей профессии.
Будущей - имя прилаг-ое, обозначает признак предмета, н.ф. - будущий (какой?), относит, полная форма, ж.р, ед.ч, Р.п, определение.
Объяснение: