Объяснение:
И вся эта ночь слилась в какую-то волшебную, ча-
рующую сказку. Взошёл месяц, и его сияние причудливо, пёстро и
таинственно расцветило лес, легло среди мрака неровными, исси-
ня-бледными пятнами на корявые стволы, на изогнутые сучья, на
мягкий, как плюшевый ковёр, мох. Тонкие стволы берёз белели
резко и отчётливо, а на их редкую листву, казалось, были набро-
шены серебристые, прозрачные, газовые покровы. Местами свет
вовсе не проникал под густой навес сосновых ветвей. Там стоял
полный, непроницаемый мрак, и только в самой середине его
скользнувший неведомо откуда луч вдруг ярко озарял длинный
ряд деревьев и бросал на землю узкую правильную дорожку, —
такую светлую, нарядную и прелестную, точно аллея, убранная
эльфами для торжественного шествия. <...> И мы шли, обнявшись, среди этой улыбающейся живой легенды, без единого сло-
ва, подавленные своим счастьем и жутким безмолвием леса.
(А. Куприн)
это что?
ответ:"Старый я уже,-начал учебник физики. Устал. Мне уже больше пяти лет.Конечно, это не так и много, но вы только взгляните на меня!"Я невольно посмотрел на учебник физики. Да, вид у него был уже "не первой свежести".Обложка поистрепалась, уголки страниц загнуты, весь исписанный. Учебник физики продолжал:"Судьба моя распорядилась так,что каждый год у меня новый хозяин.Первую свою хозяйку, Доценко Марину, я не забуду никогда.Девочка аккуратная, в первый же день обернула меня в толстую обложку.Страницы мои с интересом читала,изучала, задачки все решала и никогда не рисовала на моих листочках.Обращалась со мной бережно, никогда и нигде не забывала...Славные были времена.А потомСначала один бездельник, Семенов Михаил, потом-отъявленный хулиган -Морозов Слава.Чего я только не натерпелся!И по голове мною били, и в школе забывали, и с горки катались, и даже кружку с чаем на меня ставили!"Тут мне даже показалась,что учебник всхлипнул. "Я превратился в старого,дряхлого старика. На восьмой странице-жирное пятно, пятнадцатой страницы нет.Сижу здесь в библиотеке, и никто меня брать не хочет-говорят грязный и старый" Загалдели тут другие учебники, возмущаться стали,как с ними обращаются, порой, ребята.Стыдно мне стало за моих соучеников-сотоварищей.Захотелось обратиться ко всем:"Ребята, береги учебники, книги не только как источник знаний. Картон и бумагу делают из дерева.Если мы будем беречь книги,то сохраним экологию нашей планеты."
Объяснение:
ну как-то так , не всё вместилось но вроде понятно