Эликсир жизни 1.Александр всю свою жизнь искал эликсир жизни, дающий бессмертие, и, говорят, нашел его в Аравийской пустыне.2.Какая радость! 3.Какой экстаз! 4.Он танцевал от радости. 5.Эликсир в виде живой воды был найден в пещере.6.Он отправился туда один, не взяв с собой даже своих ближайших друзей. 7.Войдя в пещеру, он увидел родник, сочившийся из-под огромного кристалла, который светился всеми цветами радуги.8.Завороженный, он смотрел на это чудо и уже хотел напиться, как вдруг услышал: "Кар, кар!" 9.Александр вздрогнул.10. Оглянувшись, он увидел древнего старика с бородой до земли. 11.Рядом с ним сидел ворон. 12. Старик сказал:
13.— Прежде, чем напиться, подумай хорошенько. 14. Я выпил этой воды и живу уже несколько веков. 15. Если б ты знал, как я устал! 16. Я в отчаянии. 17.Я хочу умереть и не могу. 18.Я пресытился жизнью, у меня нет желаний. 19.Жизнь должна обновляться, а обновляться она может только через ребенка.20.Говорят, на Александра так подействовали эти слова, что он выбежал из пещеры, вскочил на коня и, не оглядываясь, скакал, пока не село солнце.
21.Говорят, что в тот день, когда Александр стал повелителем мира, он закрылся в комнате и плакал.22.Его военачальники были обеспокоены. 23.Что случилось? 24.Они никогда не видели, чтобы он плакал. 25.Не таким он был человеком. 26.Они были с ним в разных ситуациях: когда жизнь подвергалась большой опасности, когда смерть была очень близка, но никто не замечал на его лице следов отчаянья и безнадежности. 27.Он был примером мужества. 28. Что же теперь случилось с ним, теперь, когда он победил, когда мир завоеван?
29.Они постучали, вошли и спросили:
30. —Что случилось, почему ты плачешь?
31.Он ответил:32. «Теперь, когда я победил, я понял, что проиграл. 33.Сейчас я нахожусь в том же месте, где и был, когда затеял это бессмысленное завоевание мира. 34.Это стало ясно мне только теперь, потому что раньше я был в пути, у меня была цель. 35.Сейчас мне некуда двигаться, некого завоевывать. 36.Я чувствую внутри себя страшную пустоту. 37.Я проиграл».
38.Александр умер в возрасте тридцати трех лет. 39.Когда его несли к месту погребения, его руки свободно болтались по сторонам носилок, таково было его завещание, чтобы все видели, что он уходит с пустыми руками.
Задание к тексту
Определите стиль и тип речи данного текста.
Определите основную мысль данного текста.
Найдите средства художественной выразительности данного текста.
Укажите средства связи предложений 16 и 17.
Укажите составное именное сказуемое (предложения 21-26).
Выпишите из предложения 35 словосочетание со связью примыкание.
Укажите антонимическую пару (предложения 27-33).
Укажите номер предложения СПП с придаточным определительным (предложения 1- 8).
Укажите словообразования слово "свободно" (предложение 39).
Аргумент 1: В тексте приводится пример из прошлого, где девочка на празднике проявила красоту, когда стала человечком-сердечком и предложила возрождение традиций (предложение 6-9). Это показывает, что красота выражается в любом проявлении добра и заботы о других людях.
Аргумент 2: Текст также говорит о том, что каждый человек имеет в себе красоту (предложение 1-3). Это означает, что каждый из нас может быть красивым внутри, если только мы позволим этой красоте проявиться и развиваться.
В сочетании эти два аргумента подтверждают идею автора о том, что красота присутствует в сердце каждого человека и важно разбудить ее. Это не только означает быть добрым и заботливым по отношению к другим, но и стремиться быть лучшей версией себя. Красоту можно найти в самых маленьких деталях, в чужих добрых поступках или в своих собственных достижениях. Главное - не забыть постоянно искать и развивать эту красоту внутри себя.