1. в каком предложении раскрывается основная мысль текста?
г) 8
2. определите стиль и тип речи текста.
б) художественный стиль, рассуждение и описание
3. какое из данных слов и словосочетаний в тексте употреблено в прямом значении?
в) очажный дым (в 6)
4. не хватает мне, не хватает дома-2
5.человек ощущает, он располагает, ограбить, он держит - 4
6. наоборот, я всё чаще и чаще чувствую, что мне не хватает дедушкиного дома. -2
7. сейчас, где бы я ни жил, у меня нет и в помине той жаркой радостной тяги в город, которая была в юности. -1
8.я был почти неуязвим, потому что часть моей жизни, моё начало шумело и жило в горах. когда человек ощущает своё начало и своё продолжение, он щедрей и правильней располагает свое жизнью и его трудней ограбить, потому что он не все свои богатства держит при себе. -8
9.мне не хватает дедушкиного дома с его большим зелёным двором, со старой яблоней (обнимая её ствол, лезла к вершине могучая виноградная лоза) , с зелёным шатром (см. 2) грецкого ореха. -9
10.даже, не
11
г) сравнение
всегда хочется узнать какие изобретения появятся в Казахстане будут в будущем , очень любопытно. Я бы хотел-(а) придумать своё изобретение. Например: флайфастер .Флайфастер - это изобретение выглядит как кресло, но летает, сверху кресла стоит вертушка, которая креслу летать .Флайфастер с английского языка переводится( лети быстрее) .Прежде чем садиться на флайфастер нужно пристёгивать ремень безопасности. Очень много придумал-(а) я изобретений . Придумывать изобретения очень интересно. Надеюсь что это изобретение будет в будущем в Казахстане
Информации в нашем мире очень много, и она очень важна. Зачем нам нужна информация? чтобы что то знать и думать о чем либо. У нас есть много гаджетов в которых мы можем взять информацию. Если у вас есть гаджет или друг Андрей, то вы можете знать многое о других людях, с такой же информацией как и в нашем магазине.