Природа много значит для нас , поэтому ее необходимо беречь и защищать . Мы должны беречь наши леса , наше зеленое богатство , потому что они являются легкими нашей планеты , дают нам всем кислород . Они же являются местом , где живут многие животные и растения , которые находятся под угрозой гибели . Нельзя допустить , чтобы наши дети остались на нашей планете одни без всего того многообразия живого мира , которое нас еще окружает , но ведь все живое страдает , о наших сточных вод , которые загрязняют землю , реки и озера , леса и степи . Мы рискуем превратить свою планету в мусорную свалку , где на каждом шагу будут валяться окурки , пластиковые пакеты и бутылки . Пора вспомнить , что если мы считаем себя , царями природы , то и должны задуматься , наконец , о судьбе нашей планеты , и надо организовывать как можно больше заповедников и заказников , знакомить детей с красотой родного края , а не только с красотой экзотических стран , чтобы сердце их наполнялось любовью к своей природе , чтобы они чувствовали свою ответственность за все живое . Надо прекратить черпать из недр планеты ее богатства , потому что они скоро закончатся и серьезно задуматься об альтернативе полезным ископаемым , использовать энергию ветра , солнца . Надо не загрязнять воздух , он должен быть чистым и свежим . Надо заботиться о мировом океане , потому что он — важная часть природы , в нем живут миллионы живых существ , все богатство живого мира , все эти горы , леса и реки должны достаться нашим следующим поколениям , это будет им чудесным подарком , чтобы они могли проснуться ранним утром и посмотреть на восход солнца , которое будет своими лучами освещать нашу родную землю , а в лесах будут петь птицы , рыбы будут плавать в реках и озерах , в лесах будут жить звери . Природа : это наш родной дом и мы все обязаны беречь и защищать его .
Правописание гласных в корне включает пять типов правил:
1) правописание безударных гласных;
2) правописание корней с чередованием гласных;
3) употребление э;
4) правописание гласных после шипящих и ц;
5) употребление ы/и после приставок.
Правила 4–5 рассмотрены нами в п. 1.5, 1.8, 1.9, 1.12, 1.13. В данном пункте остановимся более подробно на тех, что не подвергались анализу.
2.3.1. Правописание безударных гласных в корне
Правило Примеры
1. В безударном положении употребляется та буква, которая пишется в том же слоге, когда она находится под ударением. Громоздиться – громо́здкий, воображать, образ – обра́зчик, раздражать – дра́знит, умолять – мо́лит, умалять – ма́лый.
2. Если под ударением пишется ё, то без ударения в том же слоге пишется е. Чёркать – черкнуть, пёстрый – испещрить, твёрдый – затвердеть.
3. В словах старославянского происхождения в безударном положении пишется неполногласное сочетание с одним гласным а–ра, ла; в параллельных исконно русских словах пишется полногласное сочетание с двумя гласными о–оро, оло. Бразды – борозда, облако – оболочка, охлаждение – холод, возглас – голос, ограда – огородить, глава – голова, сокращать – короткий.
4. Если правописание гласного в безударном положении нельзя проверить ударным положением, то написание гласного надо запомнить (или проверить его написание по словарю). Возражать, наваждение, аромат, панорама, лабиринт, лотерея, бетон, кастрюля, привилегия, этикет.