(художественный или нехудожественный). Оглядись, посмотри, как красиво – Из орнаментов разных узор На обоях, ковре. Белый с синим На клеёнке штришками «забор». ТЕ о - Разрисован и бабушкин фартук, На платочках – квадратиков ряд, И на мамином сереньком платье На кайме' ярко стразы горят. Кружеває на салфетках, накидках Составляют цветочный набор, А на стёкла зимою налипнет Из снежинок и льдинок узор. И. Ревякина • Спиши выделенное предложение. Подчеркни главные члены. • Выпиши словосочетания, обозначь главное и зависимое слова. • Выполни морфологический разбор имён существительных.
отправился автор на охоту за зайцами через час нашли его собаки в лесу зайца и погнали . охотник стал на дорожке и ждет.
гоняют зайца собаки по лесной вырубке,а заяц все не выбегает. куда же он девался? подождал, подождал автор и пошел на полянку посмотреть в чем дело. глядит: носятся его собаки по кустам вокруг пней, нюхают землю, никак в заячьих следах не разберутся. куда зайцу на поляне спрятаться?
вышел охотник на середину полянки и сам ничего не поймет. потом случайно глянул в сторону, да так и замер. в пяти шагах от него, на верхушке высокого пня, притаился заяц, глазенки так и впились в его, будто просят "Не выдавай меня собакам!".
стыдно автору стало убивать зверька, сидящего в пяти шагах от него. опустил он ружье,отозвал гончих. пошли они других зайцев искать, а этот трудный экзамен на хитрость сдал. пускай живет, зайчат уму-разуму учит.