М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

есть ли в этих предложениях обращения? если есть, скажите, какие это слова: чем кумушек считать трудиться, не лучше ль на себя, кума оборотиться? куда так, кумушка, бежишь ты без оглядки?

👇
Ответ:
koren27
koren27
19.04.2020

*Обращение выделяю большим шрифтом*

Чем кумушек считать трудится, не лучше ль на себя, КУМА, оборотится?

Куда так, КУМУШКА, бежишь ты без оглядки?

4,7(83 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
gilsveta4
gilsveta4
19.04.2020

ЗАДАНИЕ 1:

Часть речи

1.Часть речи слова храбрым — имя прилагательное.

Морфологические признаки

Начальная форма: храбрый (именительный падеж единственного числа мужского рода);

Постоянные признаки: качественное;

Непостоянные признаки: единственное число, творительный падеж, мужской род, полная форма.

Синтаксическая роль

Может быть различным членом предложения, смотрите по контексту.

2.Часть речи

Часть речи слова интересный — имя прилагательное.

Морфологические признаки

Начальная форма: интересный (именительный падеж единственного числа мужского рода);

Постоянные признаки: качественное;

Непостоянные признаки: единственное число, именительный падеж, мужской род, полная форма.

Синтаксическая роль

Может быть различным членом предложения, смотрите по контексту.

3.Часть речи

Часть речи слова веселым — имя прилагательное.

Морфологические признаки

Начальная форма: веселый (именительный падеж единственного числа мужского рода);

Постоянные признаки: относительное;

Непостоянные признаки: единственное число, творительный падеж, мужской род, полная форма.

Синтаксическая роль

Может быть различным членом предложения, смотрите по контексту.

4.Часть речи

Часть речи слова урока — имя существительное.

Морфологические признаки

Начальная форма: урок (именительный падеж единственного числа);

Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, мужской род, 2-е склонение;

Непостоянные признаки: родительный падеж, единственное число.

Синтаксическая роль

Может быть различным членом предложения, смотрите по контексту.

(слова "нету"-не существует)

ЗАДАНИЕ 2:

2.я сидел с весёлым другом на уроке

1.мы с другом смотрели интересный фильм про хоаброго война

4,6(25 оценок)
Ответ:
elenshv
elenshv
19.04.2020

ЗАДАНИЕ 1:

Часть речи

1.Часть речи слова храбрым — имя прилагательное.

Морфологические признаки

Начальная форма: храбрый (именительный падеж единственного числа мужского рода);

Постоянные признаки: качественное;

Непостоянные признаки: единственное число, творительный падеж, мужской род, полная форма.

Синтаксическая роль

Может быть различным членом предложения, смотрите по контексту.

2.Часть речи

Часть речи слова интересный — имя прилагательное.

Морфологические признаки

Начальная форма: интересный (именительный падеж единственного числа мужского рода);

Постоянные признаки: качественное;

Непостоянные признаки: единственное число, именительный падеж, мужской род, полная форма.

Синтаксическая роль

Может быть различным членом предложения, смотрите по контексту.

3.Часть речи

Часть речи слова веселым — имя прилагательное.

Морфологические признаки

Начальная форма: веселый (именительный падеж единственного числа мужского рода);

Постоянные признаки: относительное;

Непостоянные признаки: единственное число, творительный падеж, мужской род, полная форма.

Синтаксическая роль

Может быть различным членом предложения, смотрите по контексту.

4.Часть речи

Часть речи слова урока — имя существительное.

Морфологические признаки

Начальная форма: урок (именительный падеж единственного числа);

Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, мужской род, 2-е склонение;

Непостоянные признаки: родительный падеж, единственное число.

Синтаксическая роль

Может быть различным членом предложения, смотрите по контексту.

(слова "нету"-не существует)

ЗАДАНИЕ 2:

2.я сидел с весёлым другом на уроке

1.мы с другом смотрели интересный фильм про хоаброго война

4,4(16 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ