М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Айсара777
Айсара777
10.12.2021 19:10 •  Русский язык

Поработай над своей устной научной речью: подготовь устный рассказ на тему: ,,имя сущ. как часть речи,,

👇
Ответ:
Cool281
Cool281
10.12.2021
Слова, которые служат названием предмета в широком смысле, т.е. имеют значение предметности, называются Имя существительное именами существительными. 

Имена существительные как часть речи могут быть названиями конкретных предметов, вещей, веществ, живых существ и т.д.
Всем именам существительным присуще общее, одинаковое для всех значение - предметное. Причем в отличие от имен прилагательных, которые выражают свойства и качества не самостоятельно, а как принадлежащие предмету или явлению, имена существительные выражают отвлеченные свойства и качества самостоятельно, независимо от тех предметов, явлений или понятий, которым эти свойства присущи. 

Действие или состояние, в отличие от глаголов, в имени существительном выражено вне какой бы то ни было связи с производителем действия, вне времени протекания (питье, уборка, посев, езда и т.д.), что невозможно при выражении действия или состояния глаголом, где, как правило, одним из условий является указание на время действия и на производителя действия. 

Морфологическими признаками имен существительных является их изменяемость по падежам, а также наличие грамматических категорий рода, числа, одушевленности и неодушевленности. Таким образом, значение предметности имен существительных выражается в том, что существительные принадлежат к одному из трех родов: мужскому (стон, конь), женскому (игра, песня) или среднему (дело, поле), что существительное может иметь или формы единственного числа для обозначения отдельного предмета, явления или понятия (стул, мысль, параметр), или формы множественного числа, обладающие значением множества (поля, столбы, карандаши, сомнения). 

Значение предметности выражается и в наличии определенного падежа (открылась дверь - им. п., стол у двери - род. п., хлопнул дверью - тв. п. и т.д.). 

Существительные могут обозначать одушевленные (мальчик, крот) или неодушевленные (береза, дом) предметы. 

Синтаксические функции имен существительных различны: они могут употребляться в роли любого члена предложения. Однако наиболее характерной для существительных является функция подлежащего и дополнения. 

Имена существительные могут определяться прилагательными, причастиями, местоимениями и порядковыми числительными, которые при этом согласуются с ними в роде, числе и падеже (большой стол, большие столы, о больших столах и т.д.; играющие дети, играющих детей и т.д.; наш дом, нашего дома; второй том и т.д.).

Имена существительные могут входить и в сочетания с глаголом (послать брату, прекратить беготню), наречием (шашлык по-грузински), безлично-предикативным словом (жаль брата).
4,5(21 оценок)
Ответ:
bilpi
bilpi
10.12.2021
Могу написать о Имени Существительном. Оно отвечает на вопросы "Кто? Что?" и означает предмет. Может выражаться дополнением, подлежащим.Морфологические признаки имени существительного: нарицательность, одушевленность, склонение, род, число, падеж.Еще существительное может быть " Имя Нарицательное и Имя Собственное"  Имя Нарицательное пишется с маленькой буквы.например: мама, друг, учитель. А Имя Собственное пишется с большой буквы.например: Иван, Россия, Воронеж, Маша.Имена Собственные могут быть именами или названиями стран, городов или морей. Надеюсь у меня получилось)
4,6(57 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:

ответ:Как-то в день рождения папа папа подарил Вите замечательный ножик. Сделан он был по индивидуальному заказу. Ручка узорами замысловатыми расписана, лезвие блестящее. И подпись мастера есть . Вите очень хотелось показать друзьям чудный подарок, и он побежал во двор, где его друзья играли в футбол. Чего только ребята не предлагали в взамен! И игрушки, и сладости, и монеты, но Витя и слушать не хотел приятелей. "Это подарок папы, " - заявлял он.

На следующий день мальчишка принес ножик в школу и хвалился перед ребятами. Те тоже предлагали обмен, но Витя ни в какую не соглашался. На перемене мальчик увидел Петю. Тот держал снегиря, к лапке которого была привязана нить. Петька то отпустит птичку, то опять к себе притянет. " Зачем ты это делаешь ? " - спросил Витя. " Да просто так, " - ответил Петя. Тогда Витя оглядел снегиря и предложил обмен на тот самый нож, который ему подарил папа. Петя согласился на обмен и отдал птицу. Витя снял ниточку с лапки несчастной птички, пошел к окну, открыл его и отпустил снегиря на волю. Птица еще раз с благодарностью подлетала несколько раз к окну, как бы благодаря Витю за доброту.

Объяснение:

4,7(99 оценок)
Ответ:
paschprudnikov
paschprudnikov
10.12.2021

1.а    

2а  

3.б, в

4.в  

5. в    

  6.б

7. Жухрай рассказал Павке, что расскажет ему ро настоящую дорогу. Я шепнул  на ухо Бирюку, чтобы он отпустил .    Беридзе приказал , чтобы готовили катер.    

8. Я так долго не получал писем от своего друга, что начал волноваться. (придаточное обстоятельственное причины). Я расскажу о книге, которую недавно прочитал (придаточное определительное).  

9. Только на востоке, там, откуда выплывало в огромном зареве солнце,     еще толпятся, бледнея и тая с каждой минутой, сизые предрассветные тучки . (Сложноподчиненное, основа главного предложения -  толпятся тучки,; основа придаточного предложения - выплывало солнце) Простые предложения связаны в составе сложного при союзного слова откуда

Объяснение:

4,7(72 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ