1. В таком слове все согласные твердые:
Г) робот
2. В таком слове букв больше, чем звуков:
Б) заискивать
3. В таком слове произносится согласный звук [т]:
Г) бутерброды
4. Нужное по смыслу слово:
Военная КАМПАНИЯ 1812 года начиналась при самых неблагоприятных для русской армии обстоятельствах.
Б) кампания.
5. Средство выразительности.
Не то на серебре – на золоте едал.
Г) метонимия
6. В таком ряду записаны однокоренные слова:
А) рукавица, руководитель
7. Слово, образованное по модели «¬∩^^□^»:
Б) при/гля/ну/л/а/сь;
8. Буква -ЖЖ- пишется в словах:
А) мож__евельник;
Г) выж__енный.
9. Грамматически правильное продолжение предложения.
Слушая оперу Чайковского «Снегурочка»,
В) восхищаешься талантом великого музыканта.
10. В таком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется НН.
Может быть, коньки названы коньками именно потому, что в старину делали деревя(2)ые коньки, украше(3)ые завитком в виде лошадиной головы.
В) 2,3
есть (Кто7 что?)-доклад, статья, разговор. Статья- 1 склонение, женск. род. Доклад. разговор- 2 склонение, м.р.
нет (кого? Чего?)- доклада, статьи, разговора
рад (кому? чему?)- докладу, статье, разговору
виню (Кого? что?)- доклад, статью, разговор
горжусь (Кем? Чем?)- докладом, статьей, разговором
Думаю (о ком? о чем? о докладе. о статье, о разговоре)
это падежные окончания имен существительных. разный род, склонение- вот и окончание разное