Подберите и вставьте в каждое предложение слово которое являлось бы защищающим по значению для стоящих после него однородных членов запишите составленные предложения поставьте двоеточие+ упр.215 + составить после каждого предложения его схему.Виды схем см картинки (это примеры) Обобщающее слово при однородных членах;
Схема разбора:Лексическое значение слова в данном контексте (в предложении)однозначное или многозначное слово (сколько значений у слова)в каком смысле употреблено (в прямом или переносном)имеет ли омонимы (слова разные по значению, но одинаковые по звучанию и написанию)имеет ли синонимы (близкое по смыслу с другим словом)имеет ли антонимы (противоположное по значению слово)исконно русское или заимствованное (можно посмотреть в словаре иностранных языков)общеупотребительное или нет (диалектное, специальное)входит в активный или пассивный словарный запасв каком стиле речи преимущественно употребляется
Например Предлагаю выполнить лексический разбор слова "крохотный" так:1. Н.ф. - крохотный, значение - очень маленький.2. Прямое или переносное значение определяется в зависимости от контекста. Переносное значение слова - это его вторичное значение слова, которое возникло на основе прямого.3. Синонимы ⇒ маленький, небольшой, малюсенький, мелкий. Антонимы ⇒ большой, огромный.4. Это разговорное слово, которое может употребляться в непринужденной беседе.5. Слово "крохотный" исконно-русское. Происходит от "кроха" (др.-русск. кръхъть "крошка, крупинка")
