Вопрос, вид, часть речи 1) Громадные тучи нависли широко над морем и скрыли блистательный день.
2) Как щит, в бою окровавленный, восходит полная луна.
3) Видом моря любоваться собралась толпа гостей.
4) Здесь горы стоят, как две стены.
5) И звуки полетят, красуясь и играя.
6) Она ходила без цели по набережной, пряча лицо от ветра.
7) Вдали в море через равные промежутки времени зажигался свет маяка.
8) Шорох гравия никогда не прекращался здесь, под стеной.
9) Я с бабушкой пришел в гимназию держать экзамен в приготовительный класс.
грамматическая основа: человек познаёт, испытывает и постигает
придаточная часть : может творить
(повеств., невоскл., сложное, связь союзная, ср-во связи подчинит. союз что, изъяснител., СПП: 1ПП - двусост., осложнено однородными сказуемыми, распр.; 2ПП - односост., со сказ. может творить, распр. )
[ ], (что...).
или полная схема
[ ___ ===, === и ===], (что ===).