М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
dihochi
dihochi
17.10.2020 08:57 •  Русский язык

Задание: образуйте от прил. Формы простой сравнительной и простой превосходной степени; суффиксы прилагательных выделите: Сладкий, далекий, хороший, горький, дорогой, бгогатый, страшный, молодой, жесткий, крутой, маленький, узкий, красивый

👇
Открыть все ответы
Ответ:
mmmm52
mmmm52
17.10.2020
1) Ошибка: "инкогнито в пышном белом платье появилось неожиданно появилось в гостевой"
Исправление: Инкогнито в пышном белом платье неожиданно появилось в гостевой.
Обоснование: Здесь ошибка в повторении глагола "появилось". Его необходимо удалить.

2) Ошибка: "в кафе нам предложили черное кофе и несколько сортов мороженых."
Исправление: В кафе нам предложили черный кофе и несколько сортов мороженого.
Обоснование: Ошибка заключается в неправильном склонении слова "мороженое". В данной ситуации оно употребляется в именительном падеже, поэтому правильно будет использовать форму "мороженое".

3) Ошибка: "забавные ошибки часто встречаются в речах детей."
Исправление: Забавные ошибки часто встречаются в речи детей.
Обоснование: Здесь ошибка в употреблении формы существительного "речи". В данном случае нужно использовать форму в родительном падеже "речи" без окончания -х.

4) Ошибка: "мне глубоко чужды ваши отношения к жизни."
Исправление: Мне глубоко чуждо ваше отношение к жизни.
Обоснование: Ошибка заключается в неправильном склонении существительного "отношения". В данном случае нужно использовать форму в именительном падеже "отношение".

5) Ошибка: "не забудь положить в рюкзак две пары шерстяных носок."
Исправление: Не забудь положить в рюкзак две пары шерстяных носков.
Обоснование: Здесь ошибка в употреблении формы существительного "носок". В данной ситуации нужно использовать форму в родительном падеже "носков" без окончания -к.

6) Ошибка: "я слушал оперу «князь игорь", написанную композитором бородиным."
Исправление: Я слушал оперу "Князь Игорь", написанную композитором Бородиным.
Обоснование: Ошибка заключается в неправильном написании названий произведений и фамилий. Названия произведений и фамилии нужно писать с заглавной буквы, а в конце фамилии добавлять окончание -ым.

7) Ошибка: "фильмы, поставленные чаплином, - это классика мирового кино."
Исправление: Фильмы, поставленные Чаплином, - это классика мирового кино.
Обоснование: Ошибка заключается в неправильном написании фамилии "Чаплин". Фамилии нужно писать с заглавной буквы.

8) Ошибка: "батуми расположены на побережье черного моря."
Исправление: Батуми расположен на побережье Черного моря.
Обоснование: Ошибка заключается в неправильном склонении названия города "Батуми". В данном случае оно употребляется в именительном падеже, поэтому правильно будет использовать форму "Батуми".

9) Ошибка: "в углу стояло несколько кочерг и висело много полотенцев."
Исправление: В углу стояло несколько кочерг и висело много полотенец.
Обоснование: Здесь ошибка в употреблении форм существительных "кочерг" и "полотенцев". Оба существительных следует употреблять в форме в именительном падеже без окончания -в.

10) Ошибка: "наша врачиха Мария Семеновна всегда внимательно выслушивает пациентов."
Исправление: Наша врач Мария Семеновна всегда внимательно выслушивает пациентов.
Обоснование: Ошибка заключается в употреблении неправильной формы "врачиха". Правильно будет использовать форму "врач".

11) Ошибка: "водить автобусы по горным дорогам могут только опытные шофера."
Исправление: Водить автобусы по горным дорогам может только опытный шофер.
Обоснование: Ошибка заключается в употреблении неправильной формы "шофера". Правильно будет использовать форму "шофер".

12) Ошибка: "ученики изучали произведения Жюль Верна и Вальтер Скотта."
Исправление: Ученики изучали произведения Жюля Верна и Вальтера Скотта.
Обоснование: Ошибка заключается в неправильном написании имен авторов. Имена следует писать с заглавной буквы, а в конце добавлять окончание -а.

13) Ошибка: "сад занимает свыше ста гектар."
Исправление: Сад занимает свыше ста гектаров.
Обоснование: Здесь ошибка в употреблении формы существительного "гектар". В данной ситуации его нужно склонять во множественном числе, добавляя окончание -ов.

14) Ошибка: "в музее открылась выставка пейзажей Павла Ивановича Сидорчука."
Исправление: В музее открылась выставка пейзажей Павла Ивановича Сидоровича.
Обоснование: Ошибка заключается в неправильном склонении отчества "Сидорчук". Правильно будет использовать форму "Сидоровича".

15) Ошибка: "в этом же здании обучаются будущие слесаря."
Исправление: В этом же здании обучаются будущие слесари.
Обоснование: Здесь ошибка в употреблении формы существительного "слесаря". В данной ситуации его нужно склонять во множественном числе, добавляя окончание -и.

16) Ошибка: "инженера заключили договора с администрацией предприятия."
Исправление: Инженеры заключили договор с администрацией предприятия.
Обоснование: Здесь ошибка в употреблении формы существительного "инженера". В данной ситуации его нужно склонять во множественном числе, добавляя окончение -ы.

17) Ошибка: "на конкурсе успешно выступила лауреатка второй премии Анна Светлова."
Исправление: На конкурсе успешно выступила лауреатка второй премии - Анна Светлова.
Обоснование: Ошибка заключается в неправильном употреблении дефиса. Дефис необходимо поставить перед именем "Анна".

18) Ошибка: "Онегин читал книги Смит."
Исправление: Онегин читал книги Смита.
Обоснование: Ошибка заключается в неправильном склонении фамилии "Смит". В данном случае нужно использовать форму в родительном падеже "Смита" без окончения -ы.

19) Ошибка: "Странно слышать такие рассуждения от человека с колоссальными знаниями жизни."
Исправление: Странно слышать такие рассуждения от человека с колоссальными знаниями жизни.
Обоснование: Здесь ошибка в употреблении формы существительного "знаниями". В данной ситуации его нужно склонять во множественном числе без окончения -и.

20) Ошибка: "пару ботинков купил своему сыну папа Карло."
Исправление: Пару ботинок купил своему сыну папа Карло.
Обоснование: Здесь ошибка в употреблении формы существительного "ботинков". В данной ситуации его нужно использовать в именительном падеже без окончения -в.

21) Ошибка: "мне поручили забрать сестрёнку из ясель."
Исправление: Мне поручили забрать сестренку из ясель.
Обоснование: Здесь ошибка в употреблении формы существительного "сестренку". В данной ситуации его нужно использовать в именительном падеже без окончения -к.

22) Ошибка: "эти герои принадлежат к разным социальным."
Исправление: Эти герои принадлежат к разным социальным классам.
Обоснование: Здесь ошибка в употреблении формы существительного "социальным". В данной ситуации его нужно добавить существительное "классам" для полноценного понимания.

23) Ошибка: "трех килограмм апельсин вполне достаточно для нашего праздничного стола."
Исправление: Три килограмма апельсинов вполне достаточно для нашего праздничного стола.
Обоснование: Здесь ошибка в употреблении формы существительного "апельсин". В данной ситуации его нужно склонять числительным "три" и использовать форму "апельсинов".

24) Ошибка: "теория, предложенная Дарвином, поддерживается не всеми у
4,5(61 оценок)
Ответ:
NcsON
NcsON
17.10.2020
Давайте разберем вопрос по пунктам.

1. В тексте встречается хотя бы один ряд однородных членов.

Для ответа на этот вопрос нужно проанализировать текст и найти предложение, в котором стоит однородное распределение слов. Однородными членами называются слова, имеющие одинаковую роль в предложении и связанные союзом или знаком препинания. В данном фрагменте текста можно заметить, что в 3-ем предложении перечислены признаки, которые делают героя популярным среди местных жителей.

Решение:
3) В предложении 3 встречается однородный ряд: "молод, здоров, не урод, интеллигентен, стою на линии инженера, танцую вальс в три темпа, мазурку, краковяк и падеспань и дирижирую кадрилью на приличном французском языке."

2. В предложениях 5–6 используется ирония.

Для ответа на этот вопрос нужно проанализировать предложения 5 и 6 и определить, используется ли в них ирония. Ирония - это такое выражение мысли, которое противоречит смыслу буквальному. В данном фрагменте текста можно заметить, что в предложении 6 герой описывает своё несчастье, используя слово "чертовское", что является саркастическим и ироничным выражением.

Решение:
2) В предложениях 5-6 используется ирония, особенно в предложении 6.

3. Слово "чертовское" в предложении 6 является устаревшим словом.

Для ответа на этот вопрос нужно определить, является ли слово "чертовское" устаревшим. Устаревшими называются слова, которые вышли из употребления, перестали использоваться в современном языке. В данном фрагменте текста нет явных признаков устаревшести слова "чертовское", так как это слово все еще широко используется в современном русском языке.

Решение:
3) Слово "чертовское" в предложении 6 не является устаревшим словом.

4. В предложении 1 встречается сравнение.

Для ответа на этот вопрос нужно проанализировать предложение 1 и определить, есть ли в нем сравнение. Сравнение - это стилистическая фигура речи, при которой сравниваемый объект выражается при помощи слов "как", "словно", "как будто" и т.д. В данном фрагменте текста в предложении 1 нет явных признаков сравнения, так как не используются слова, указывающие на сравнение.

Решение:
4) В предложении 1 нет сравнения.

Итак, общий ответ состоит из следующих пунктов:

1. В тексте встречается один ряд однородных членов в предложении 3.
2. В предложениях 5-6 используется ирония, особенно в предложении 6.
3. Слово "чертовское" в предложении 6 не является устаревшим словом.
4. В предложении 1 нет сравнения.
4,6(33 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ