М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Vladislav1108
Vladislav1108
16.05.2020 12:31 •  Русский язык

Задание 83 • Напишите научно-популярную статью на волнующую и интересную для вас тему. К примеру, о каком-нибудь научном явлении, виде искусства, тайнах и будущей человеческой цивилизации, обычаях и традициях разных народов, здо- ровом образе жизни, видах спорта, новых изобретениях, пользе и вреде продуктов питания и др. • Сначала напишите тезисы, затем разверните тезисы в микротексты, соедините их в цельный и законченный текст. Обратитесь за информацией к книгам, энцикло- педиям. Посмотрите научно-популярные фильмы о том, что составляет тему вашей статьи. • Подумайте, как вы преподнесете информацию в доступной, понятной для читателя, форме. Какие образные средства вы употребите, чтобы придать выразительность своей статье? Повесть “Собачье сердце” Повесть "Собачье сердце" была написана в начале 1925 года. В 20-е годы XX века были популярны медицинские опыты по омо- ложению человеческого организма. Булгаков как врач был знаком 70

👇
Ответ:

ответ:Готовое итоговое сочинение 2021 на тему всегда ли технический прогресс приносит человечеству пользу?

Сегодня мы не представляем свою жизнь без технического прогресса. Его достижения очевидны, мы пользуемся ими ежеминутно. Но всегда ли технический прогресс приносит человечеству пользу? К сожалению, нельзя ответить на этот вопрос утвердительно. Порой успехи человеческой цивилизации наносят урон окружающей среде и самим людям. Рассмотрим такие примеры.

Так, Евгений Носов в рассказе «Кукла» описывает последствия локальной экологической катастрофы в своем регионе. Если раньше он ходил на глубокие и чистые озера и уносил с собой богатый улов, то теперь водные резервуары иссохли и обмельчали, воду затянуло болото. Так случилось из-за промышленного бума и индустриального развития данного городка. В воде он видит обломки пенопласта, голышки бутылок и другой мусор. С полей в реки и озера попадали удобрения и пестициды. Из-за этого воду заволокла черная тина. Разбушевалось дурнотравье, и рыба ушла из этих мест, как и былая красота местности. Обмелели водоемы, и рыбаки махнули рукой, ведь теперь здесь зияла пустота, сотворенная руками человека. Таковы негативные последствия технического прогресса: мусор, промышленные и сельскохозяйственные выбросы сделали водную эко-среду непригодной для жизни рыб и многих других живых существ.

Не менее серьезные проблемы затронул Чингиз Айтматов в романе «Плаха». Чтобы соответствовать невыполнимым планам и не срывать заготовки мяса, жители села решают разорить заповедник. Их сложно винить: за невыполнение требований, далеких от реальности, можно было получить тюремный срок. И вот они решили истребить всех сайгаков — основной рацион волков. Мяса добрали до нормы, но уничтожили целое звено в пищевой цепи и обрекли животных на мучительную голодную смерть. В процессе истребления сайгаков погибло множество волков. Ими охотники не брезговали: всегда можно было взять волчьи шкуры или волчат на забаву. В итоге заповедник оскудел, от него осталось одно название. Будущее этого места печально, ведь экосистема восстанавливается сотни лет, а этого времени ей никто не даст. Очередные планы сверху поставят под удар природу. И нашим потомкам останутся голые разоренные земли — последствия нашей жадности.

Таким образом, прогресс таит в себе угрозу, так как ценой блага для общества нередко становится чья-то жизнь. Люди разрушают окружающую среду ради сиюминутной выгоды и не думают наперед. Бурное развитие техники и производства оставляет возле себя разоренные земли, которые не смогут восстановиться и через сотню лет. Столько еще осталось у нас земель? Как долго природа сможет давать ресурсы, которых меньше с каждым мгновением? Нужно серьезно задуматься об этом и контролировать технический прогресс, чтобы от не было больше блага, чем вреда.

Объяснение:

4,5(81 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
vaniagaclyc
vaniagaclyc
16.05.2020

Человек[] не_ мож[Ет] выбИра[ть] себ[е ] наружнОсть[], но зато он[] име[Ет] возможнОсть [] выбра[ть] более важн[Ую] вещь[] ( ж.р. ) – характер[].

Мы можЕм Сделать себя такими, какими нам хочется быть. (3)Очень важно быть настойчивым и упорным. (4)Таким людям всё удаётся лучше, чем слабОхарактерным. (5)С детства ПРИучайте себя не_ От-ступать перед трудностями, ДОводить дело до конца, это ВОйдёт в привычку, и, когда ВЫрАстете, у вас будЕт великолепное качество – настойчивОсть.

2. Тема:выработка характера.

3. Идея : мы делаем себя такими, какими мы себя представляем.

4. Рассуждение.

5. Публицистический

6. Наружность, возможность, вещь

7. Лучше

8. Таким, всё

9. Может, выбирать, имеет, выбрать, можем, сделать, быть, удается, приучайте, отступать, войдет, вырастете, будет

10. быть - 1 слог

б (б) - согл. тв. пар. (б//б*), зв. пар. (б//п)

ы (ы) - гл. удар.

т (т*) - согл. мяг. пар. (т*//т), глух. пар. (т*//д*)

ь -

4 буквы, 3 звука

11.  В ТЕКСТЕ.

12.  [] - в предложение

13. слаб- корень

характер - корень

о - соединительная гласная (интерфикс)

н - суффикс

ым - окончание

слабохарактерн - основа

4,8(23 оценок)
Ответ:
 1. Человек (нулевое окончание) не мож -ет выбира-ть себ-е наружность (нулевое), но зато он (нулевое) име-ет возможность (нулевое) выбра-ть более важн-ую вещь (нулевое) - характер (нулевое).
2. Мы можем сделать себя такими, какими нам хочется быть. (3)Очень важно быть настойчивым и упорным. (4)Таким людям всё удаётся лучше, чем слабохарактерным. (5)С детства при-учайте себя не от-ступать перед трудностями, до-водить дело до конца, это во-йдёт в привычку, и, когда вы-растете, у вас будет великолепное качество – настойчивость.
2. Тема - Выработка характера.
3. Идея - Мы можем сделать себя такими, какими нам хочется быть.
4. Рассуждение
5. Публицистический
6. наружность, возможность, вещь
7. лучше
8. таким, всё
9. может, выбирать, имеет, выбрать, можем, сделать, быть, удается, приучайте, отступать, войдет, вырастете, будет
10. быть - 1 слог
б (б) - согл. тв. пар. (б//б*), зв. пар. (б//п)
ы (ы) - гл. удар.
т (т*) - согл. мяг. пар. (т*//т), глух. пар. (т*//д*)
ь -
4 буквы, 3 звука
11. выделила в предложении
12. выделила в предложении
13. слаб- корень
характер - корень
о - соединительная гласная (интерфикс)
н - суффикс
ым - окончание
слабохарактерн - основа
4,4(37 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ