План разбора прилагального:
1)Часть речи. Общее значение
Морфологические признаки.
2)Начальная форма (именительный падеж, единственное число)
3)Постоянные признаки:
(Разряд по значению:
Качественное (может быть в большей или меньшей степени).
Относительное (не может быть в большей или меньшей степени)
Притяжательное (обозначает принадлежность кому-либо))
Непостоянные признаки:
(У качественных
Степень сравнения
Краткая и полная форма
У всех прилагательных:
Падеж
Число
Род(в единственном числе))
4)Синтаксическая роль (подчеркнуть как член предложения)
в произведении аркадия петровича гайдара «совесть» поднята актуальная проблема – это проблема совести. совесть – это наше моральное знание, определяющее зло и добро. также,- это умение нести ответственность за свои поступки, формулировать нравственные ориентиры, которые правильный ответ во время трудных ситуаций.
в данном произведении нина карнаухова хотела поступить дурно, но все же я считаю ее хорошим человеком, т.к. ее грызет совесть за свой поступок. ее совестливость проявляется в отношении происходящего с ней. нина карнаухова не приготовила урок по , поэтому решила прогулять школу.
это действие характеризует нину как отрицательный персонаж. но нельзя судить о данной девочке по одному ее поступку. далее она увидела малыша, заблудившегося в роще, девочка ему выйти из рощи. это хороший поступок. после этого она вернулась за вещами, однако ее завтрак съела собака. но это не волновало нину, ей не было жалко завтрака, ее грызла совесть за то, что она прогуляла школу. это доказывает, что карнаухова нина – хороший человек.
как итог, можно сделать вывод, что быть совестливым – ценное качество человека. такие люди обычно богатым внутренним миром.
Начальная форма: именительный падеж, единственное число, мужской род. Морфологические признаки: Постоянные признаки: качественное, относительное или притяжательное. Непостоянные признаки: степень сравнения (у качественных), краткая или полная форма, падеж, число, род.