М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Katya1143
Katya1143
27.04.2020 23:14 •  Русский язык

Перед вами схема сюжета волшебной сказки. 1) Действие происходит в некотором царстве, в не котором государстве, представлены действующие лица. 2) Привычная жизнь нарушается вмешательством волшебной силы, чаще злой, иногда доброй. 3) Герой отправляется в путешествие на поиски че го-то (невесты, волшебного предмета, царства). 4) Герой добывает себе волшебных . Это могут быть животные или волшебные предметы. 5) Герой совершает ошибку, неправильные дей ствия. 6) Последствия этой ошибки героя. 7) Чудесное . 8) Победа героя, получение того, за чем он ехал. 9) Финал: возвращение домой, свадьба, пир. Вспомните сказки, которые построены по этому сюжету. Какие отклонения от схемы в них есть? Почему, несмотря на общность схемы сюжета, сказки не друг на друга? Это трудный вопрос, подумайте над ним.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
sanay06
sanay06
27.04.2020

1. Перепишите, расставьте недостающие знаки препинания, обозначьте графически причастный оборот.

1.Я видел вдалеке траву, |побелевшую от утреннего мороза|.

2. Он шёл такой интересный, |воспрявший духом|.

3.| Прочитанные мною| книги были сданы вовремя.

4. Я заметил это место, |видневшееся поодаль от нас|.

5. Меня радовала работа, |сделанная своими руками|.

6. |Работавший у нас| гончар был уволен.

7.| Сделанная мною в воскресенье |работа была сдана на следующий день.

   

     2. Перепишите, расставьте недостающие знаки препинания, обозначьте графически причастный оборот.

1.Солнце освещало скамейку, |окрашенную в зеленый цвет|. 

2.Кот, |собравшийся прыгнуть с балкона|, смотрелся задорно. 

3.|Хорошо отдохнувший летом | он  бежал нам навстречу.

 4. |Привлеченные светом |бабочки прилетели и кружились около фонаря .

5. Птицы , |щебетавшие вокруг розы|, перепрыгивали с ветки на ветку.  

6. Вокруг разливался запах мёда, |смешанный с запахом  свежего хлеба|. 

7. Лодка , |наклонившаяся на один бок |, плавно пошла к другому берегу .

4,4(67 оценок)
Ответ:

*не беГите быстро.(ошибка в употреблении)

*Негодовать, не доставала, не достал, нездоровилось (не раздельно/слитно)

* проводятся, боится, кататься, загораются.(ь знак)

* время все лечИт(пропущена и)

*Звонит(не верное ударение)

* злится ( где не пишется ь)

*Это она нас встречает на пороге (1спр.)

*Что-то слышится родное...(2спр.)

*Колёса постукивали под полом(-ова-(-ева))

*Клеил (лишнее слово)

*Человек вю жизнь борЕтся со своими недостатками(пропущена е)

*- (разноспряг. гл.)

*бабушка недопомагает (не слитно)

*-(неперех. гл.)

4,5(13 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ