М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
masgovorchenko
masgovorchenko
07.03.2020 18:49 •  Русский язык

Образец выполнения задания. Текст.
Закон карающий может отнять внешнюю честь все внешние отличия с ней сопряж…ные но истребить в человеке чу..ство моральной чести нравстве…ого достоинства судебным приговором изменить нравстве…ное содержание человека лишить его всего того что составля…т (н…) от…емл…мое достояние его развития (н…) какой закон (н…) может (П.А.Александров).

Переписать текст, пронумеровав орфограммы и пунктограммы.
Закон карающий может отнять внешнюю честь, (1) все внешние отличия, (2) с ней сопряженные (3,4), (5) но истребить в человеке чувство (6) моральной чести, (7) нравственного (8) достоинства, (9) судебным приговором изменить нравственное (8) содержание человека, (10) лишить его всего того, (11) что составляет (12) неотъемлемое (13, 14, 15) достояние его развития, (16) никакой (17) закон не может (18).

Объяснить орфограммы и пунктограммы, которые можно сгруппировать по общим правилам.
1,5, 7, 9, 10 – однородные члены предложения, соединенные интонацией, на письме разделяются запятыми: 1, 7 – однородные дополнения, 5, 9, 10 – однородные сказуемые.
2,5 – определение, находящееся после определяемого слова, выделяется запятыми.
3 – в причастиях и отглагольных прилагательных после шипяшей в суффиксе пишется Ё (напр., отраженный).
4 – в причастиях и прилагательных, образованных от глаголов совершенного вида, пишется НН.
6 – непроизносимая согласная которую нельзя проверить. Слово нужно запомнить.
8 – в суффиксе ЕНН/ОНН прилагательных пишется удвоенное Н.
11, 16 – придаточное предложение, включенное в главное, выделяется двумя запятыми.
12 – в 3 л. ед.ч. глаголов 1 спряжения (нач. форма составлять) пишется в окончании Е.
13 – в приставке пишется Е, она имеет значение отрицания, приставка пишется слитно, т.к. слово без НЕ не употребляется.
14 – разделительный твердый знак пишется после приставок на согласную перед Е, Ё, Ю, Я.
15 – в причастиях глаголов 1 спр. (отнимать) пишется суффикс ЕМ, в причастиях, образованных от глаголов 2 спр., пишется суффикс ИМ (клеить – клеимый).
17 – в местоимениях без ударения пишется приставка НИ, под ударением – НЕ. Если есть предлог, НЕ и НИ пишутся с местоимением в три слова (ни во что), при отсутствии предлога – пишутся слитно.
18 – НЕ с глаголами пишется раздельно, кроме таких, которые без НЕ не употребляются (нездоровится). Для отрицания используется частица НЕ.
Текст
Законом РФ от 13 ноября 1992 года «О минимальном размере зарплаты» в Р/российской Ф/федерации уст…навливает…ся минимальный размер оплаты труда работников который п…р…одически пересматривается с учетом индекса роста цен. Высший пр…дел оплаты труда не устанавливает…ся и зависит при сдельной оплате труда от количества и качества произведе(н/нн)ого продукта а при повреме(н/нн)ой оплате от отработа(н/нн)ого времени. Постановлением П/правительства РФ от 08.11.1992 оплата труда работников бюджетных организаций (учителей, врачей, библиотекарей и др.) осуществляется на основе «Единой тарифной сетки» включающей разряд работ в зависимости от сложности (с1 по 18) и соответствующий разряду коэф/ффициент.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Masha12fg
Masha12fg
07.03.2020
Стая-1 слог, 2 согласных(звука),2 гласных(звука)
с[с]-согласная,твердая,парная ,глухая.
т[т]-согласная,твердая,парная,глухая.
а[а,]-гласная, ударная.
я[я]-гласная,безударная.

4 буквы,5 звуков.

аз/бу/ка-3 слога,3 согласных(звуков),3 гласных (звука)
а[а,]гласная,ударная.
з[з]согласная,звонкая,твёрдая.
б[б]-согласная,звонкая,твердая.
у[у]-гласная, безударная.
к[к]-согласная,глухая,твердая.
а[а]гласная,безударная.

6 букв,6 звуков.

зе/мля-2 слога,4 согласных(звуков),2 гласных(звука).
з[з]согласная,звонкая,твёрдая.
е[е]-гласная,безударная.
м[м]-согласная,глухая,твердая.
л[л,]-согласная,звонкая,мягкая.
я[я,]-гласная,ударная.

5 букв,6 звуков.
4,4(62 оценок)
Ответ:
vlad134631
vlad134631
07.03.2020
Тонкие вопросы.
1. Эта история началась в 1951 году?
2. Эта история про защиту Ленинграда от авианалетов?
3. Силы ПВО использовали радары для предотвращения внезапных нападений противника?
4. Кого привлекли для работы на звукоуловителях?
5. Какое чувство должно быть уникально развитым для работы на звукоуловителях?
Толстые вопросы.
ли начитанность в жизни человеку?
2. Что важнее для человека, зрение или слух?
3. Какие чувства вызвала эта история?
4. Что вы знаете о блокаде Ленинграда?
5. Как вы считаете, мешает ли инвалидность быть полноценным членом общества?

Надеюсь, по 5 вопросов достаточно.
4,6(21 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ