1. Определите основную мысль текста и целевую аудиторию (3 минуты). 2. Назовите стиль текста, указав языковые особенности, докажите свое мнение, использу (не менее двух) ( 10 минут). 3. Сформулируйте 2 вопроса высокого порядка по тексту (7 минут). .
Начался дождь. Дудушка с внуками сели под дерево. И старичок начел рассказывать разные истории. И молви он : когда я был как вы я учился в школе. Это было в 1962 году. У нас кажется был урок русского языка. И вдруг я заметил яркое сияние в небе. Я поднял руку но меня не спрашивали. И потом на перемене я вышел в двор школы и увидел летающию тарелку. Она так мегала что невозможно передать словами. Она села на крышу и там открылась дверь не понятно из чего сделана. От туда вышли зеленые человечки. Я сразу позвал Ларису Ивановну(так звали учительницу).Но она не захотела идти. Начался урок природы. У нас была экскурсия в лес возле школы. Мы все вышли и я крикнул: Смотрите тут что то круглое на крыше. Мы покинули школу. Сюда приехала полиция но тарелки уже не было Кончился дождь. Внуки пошли к мами и рассказывали эту историю.
И потом на перемене я вышел в двор школы и увидел летающию тарелку. Она так мегала что невозможно передать словами. Она села на крышу и там открылась дверь не понятно из чего сделана. От туда вышли зеленые человечки. Я сразу позвал Ларису Ивановну(так звали учительницу).Но она не захотела идти. Начался урок природы. У нас была экскурсия в лес возле школы. Мы все вышли и я крикнул: Смотрите тут что то круглое на крыше. Мы покинули школу. Сюда приехала полиция но тарелки уже не было
Кончился дождь. Внуки пошли к мами и рассказывали эту историю.