1 )
1- думки об овце
2-разговоры об коне
3- мысли о еже
4-сказ о дельфине
5-повесть о дикообразе
6-стихотворение о забияке
7- былина о растяпах
8- легенда о сонях
9-доклад о стадии (развития)
10- песня о минутах
2)
1- текст об орудии
2-текст о полях
3- текст о вёдрах
4- сказ о "жигулях"
5- былина о волке
6- рассказ о белке
7- легенда о улитке
8- мысли об окне
9- думки о доме
10 - раздумья о поле
1-рассказ о милости
2- повесть о мелочи
3-стих о сирени
4-произведение о пустоши
5- былина о вещи
6- инструкция о гуаши
7- история о любви
8-мысли о мудрости
9-поговорки о молодости
10-истории о старости
Аркадий Александрович родился на пути в Вятскую губернию в 1870 году и вырос в семье совсем не «художественной» – его отчим был нотариусом, но Аркадия с детства тянуло к изображениям родной природы: он часто делал зарисовки пейзажей Вятского края, подбирал цвета, экспериментировал с красками.
В 24 года он поступил в Академию художеств к выдающемуся мастеру света и тени – художнику А. И. Куинджи, учившего его как можно больше времени проводить на природе и писать только с натуры, рассматривать каждый объект на будущей картине как целостную часть композиции в ее гармоничности.
Картина «Полевая рябинка» написана художником уже в зрелом возрасте – ему было 52 года, когда за плечами уже большой пройденный путь поисков, творческих побед и неудач, накоплен большой опыт передачи на холсте цветового многообразия окружающего мира.
На картине – разгар лета. На переднем плане – центре композиции – изображены цветки пижмы, которую еще называют полевой рябинкой за схожесть листьев и зонтиков цветков растения с деревом, воспетым многими поэтами – красавицей-рябиной. Немного поодаль видна небольшая речка с водой глубокого синего цвета, из-за того что в ней отражается синее северное небо с проплывающими по нему облаками, похожими на пушистые белые комочки ваты. Слева на картине и несколько в глубине ее над берегом речки склонились молодые стройные березки – один из символов России. Их ветви немного изогнулись под напором дующего над рекой ветерка, заставляющего шелестеть листья березок, и, при долгом всматривании в картину, возникает непередаваемое ощущение, будто слышится этот шелест, вызывающий желание побежать босиком по траве к березкам на картине, окунуться в прозрачную воду этой прелестной маленькой безымянной речки.
В тени зарослей кустарника над водой на другом берегу прячется от солнца рыба, стрекочут кузнечики…
Художник использовал необычайно широкую палитру красок, что было совсем не трудно сделать из-за многообразия красок самого природного ландшафта, но, играя на контрасте, он выделил желтый цвет как доминирующий и построил вокруг него потрясающую гамму цветовых переходов, органично вплетая их в изображения разнотравья переднего и заднего планов.
Когда всматриваешься в картину, стараясь взглядом охватить ее в целом, то в глубине души начинают звучать отрывки из «Июля» из цикла «Времена года» П. И. Чайковского. В душе растет гордость за нашу землю, за нашу Родину, лучше которой нет на свете, величественная красота и в то же время утонченная простота ее не сравнится ни с какими другими землями, а людям, создававшим такие шедевры, подобные этой картине – наша глубокая благодарность.
С-[с]-согл,глух,пар,тв
Н-[н’]-согл,звон,непар,мяг
Е-[е]-глас,удар
Г-[к]-согл,глух,пар,тв
——————————————-
4б,4зв
мороз-корень,основа-мороз,окончание-нулевое
Орнамент-сущ,м.ж,неодушевленный,ед.ч
Зайный-очень жарко,жгучий