ответ:Это был мальчик усидчивый и серьезный, на переменах он ходил одинокий и задумчивый. 2.Зимою здесь общество было серенькое, неинтересное. 3.В сентябрьские вечера бывают какие-то особые, задумчивые закаты. 4.На рыжеватую щетину сжатых полей падает первый снег.5. Вместе с мальчиками удил рыбу вихрастый, веснушчатый офицер..6. Белая глянцевая бумага на морозе обжигала пальцы. 7.Мы переехали по бревенчатому мосту через узенькую речонку. 8.На чисто вымытом дощатом полу кружком расселись ребятишки. 9.Дорога проходила песчаным берегом. 10. У каждого экскурсанта за плечами был вещевой мешок. 11.Всю округу припорошило лёгоньким снежком.12. Он весь какой-то сладенький, тихонький. Его так и хочется потрепать по нежненькой щёчке. 13.Государь милостив, авось бедненьким юродивым. 14.Смугловатый цвет его лица показывал, что он давно знаком с закавказским солнцем. 15.Был январский ясный день, всюду сверкало серебряное солнце. 16.По обе стороны дороги мелькали черепитчатые крыши домов. 17.На нем был офицерский сюртук без эполет и черкесская мохнатая шапка.
2. В каком слове на месте пропуска пишется НН?
1) тка…ая шелком салфетка
2) полотня…ая салфетка
3)смышле…ый мальчик
4) окна отворе…ы.
3.В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется одна буква Н?
1)безымя…ый солдат, стари…ый замок, запута…ая история
2) оловя…ый солдатик, испуга…ый шумом, безветре…ый день
3) отчая…ый шаг, плете…ая дедом корзина, вяза…ый шарф
4) встреча отмен…на, овся…ное печенье, посаже…ый отец.
4. В каком варианте ответа указаны все слова, в которых на месте пропуска пишется НН?
А. Скоше…ый луг, некоше…ые травы
Б. Информацио…ая программа, зеле…ый лес
В. Деревя…ый дом, слома…ая ветка
Г. Осе…ий лес, маринова…ые грибы.
1) А,Г 2) А,В,Г 3)А,В
Объяснение:
Объяснение:
1 потому что на картине изображён снег и он первый
2. живописец сумел рассказать о детях стоящих даже деревенского дома да что они очень рады первому снегу
3. дети увидели снег белым и очень классным
4. Снег мало поэтому видно что он только начался
5 пошёл Первый снег,дети вышли на улицу ,они увидели хуртовину со снега
6.1.)Пошёл первый снег
2) дети вышли на улицу посмотреть что случилось
3.)снег наступает на порог дома и покрывают крышу
4). Всё вокруг стало белым из за снега
7 у меня доброе впечатление от картины, потому что она очень яркая и Снежная,а я очень люблю зиму
8. Мы с сестрой сидели дома и ничего не делали.Как вдруг мы услышали какой-то странный звук на улице. мы быстро оделись и решили посмотреть что там. Выпал первый снег. Всё вокруг мгновенно стало белым. Мы с сестрой были очень рады что наконец-то настала настоящая зима.Мы с родителями очень любим эту пору года
Цель рассуждения – исследовать предмет или явление, раскрыть их внутренние признаки, рассмотреть (представить читающему) причинно-следственные связи событий.
Объяснение: