Выпишите словосочетания с причастием, которое было бы достаточным для объяснения выбора н и нн . (14 словосочетаний) Крестьянская пища
Каравай хлеба всегда лежал в столе вместе с хлебным ножом и солонкой, хлеб всегда резал хозяин.
В пору народных бедствий в тесто для хлеба добавляли всё подряд: сушё(н,нн)ый картофель, толчё(н,нн)ую солому.
Ничего не было вкуснее посоле(н,нн)ого хлеба с чистой водой, если человек наработался.
Мясо ели нареза(н,нн)ым и запечё(н,нн)ым в пирог.
Молоко пили только младенцы, остальные хлебали ложками с кроше(н,нн)ым в него хлебом.
Простокваша, смеша(н,нн)ая со сметаной, подавалась реже, потому что её старались копить.
Рыбу варили, жарили, пекли, сушили, солили, вялили. В бульон, сваре(н,нн)ый из рыбной мелочи, клали щуку, леща и кипятили вновь. Получалась двойная уха.
Картофель, печё(н,нн)ый в осеннем костре, любили и дети, и взрослые.
Свежие реза(н,нн)ые огурцы с варё(н,нн)ым картофелем ели вместо второго блюда.
Тёртая редька с горячей, раздавле(н,нн)ой картошкой была украшением любого стола.
Мороже(н,нн)ую, собра(н,нн)ую осенью рябину приносили с чердака в избу и ели.
Так начались для меня мучительные дни. Я покрывался потом, краснел и задыхался, а Лидия Михайловна без передышки заставляла меня мозолить бедный мой язык. Постепенно я стал довольно сносно выговаривать Французские слова, и они уже не обрывались у моих ног тяжелыми булыжниками, а позванивая, пытались куда-то лететь.
Наверное, уже можно было прекратить эти занятия на дому, но я не решался сказать об этом Лидии Михайловне. А она, видимо, не считала нашу программу выполненной, и я продолжал тянуть свою французскую лямку. Впрочем, лямку ли? Как-то невольно и незаметно, но я почувствовал вкус к языку, и в свободные минутв без всякого принуждения лез в словарик, заглядывая в дальние тексты учебника. Наказание превращалось в удовольствие.
4. “тянуть свою французскую лямку”
“мозолить бедный мой язык”
7. А/В
9. Язык беден, так как плохо говорит на другом языке.
11. 1 злиться, 2 разозлить, 3 появиться в не то время, не в том месте (не знаю как объяснить х), 4 молчать, 5 быть на стороже, 6 не те, за кого себя выдают
На счёт теста не уверена на 100 проц, я сама в 9 классе) Тупые деффки