ДО КОНЦА УРОКА 5 МИНУТ 204 1. Выразительно прочитайте текст. Какая картина рисуется в ваше воображении? В чём секрет этого небольшого фрагмента повест Валентина Петровича Катаева «Белеет парус одинокий»? дев во or И мальчик делал странные прыжки по громадным ступеням лест- ницы, вдруг со всего маху влетел на сухой и холодный, ещё не обогре- тый солнцем песок берега. Песок этот был удивительной белизны и тонкости. Вязкий и глубо- кий, сплошь истыканный ямками вчерашних следов, оплывших и бесформенных, он напоминал манную крупу. 2. Выпишите из текста сначала имена прилагательные с определяе- мыми словами, а затем причастия с определяемыми словами. В прилагательных и причастиях выделите суффиксы и окончания. 3. Определите и средства связи предложений текста.
1. а) а такие б) и так в) а так как г) и чтобы д) и потому е) и что-либо
2. а) либо б) если в) да
3. причинный союз-это когда есть причина в союзе, где надо отметить я под определением напишу если временной-это когда на время что то доётся как изъяснительный я незнаю : что
а) а такие
б) и так
в) а так как
г) и чтобы
д) и потому
е) и что-либо
2.
а) либо
б) если
в) да
3.
причинный союз-это когда есть причина в союзе,
где надо отметить я под определением напишу
если
временной-это когда на время что то доётся
как
изъяснительный я незнаю : что
4.
противительные союзы.
соединительные союзы.
разделительные союзы.
5.
в) но, либо, с тех пор как, благодаря.
6.
Мальчик никогда не плакал, но временами на него находил) дикое упрямство
7.
а) 1,2
б) 1,2.
в) 2.
г) 1.
д) 1,3
е) 2
ж) 1,2
8.
брат сказал тоже,