М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
run5555
run5555
22.06.2020 19:04 •  Русский язык

Определите Основную мысль текста составьте сложный план текста


Определите Основную мысль текста составьте сложный план текста

👇
Ответ:
miroororoe01
miroororoe01
22.06.2020

1 времена года

2 виды времён года

3 каждое время по своему красиво

4,4(23 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
uylia144348
uylia144348
22.06.2020

6. 2) Жил на свете маленький цветок.

7. Так в чёрной доброй земле из семян рождались цветы и травы, а в камне и глине семена умирали.

8. Грамматическая основа четвёртого предложения 1) трава не росла

9. Характеристика третьего предложения текста :  4) сложное с бессоюзной и союзной сочинительной связью

10. 4) относительное прилагательное

11. значение слова «пустырь» (предложение 5)

2) не застроенное, запущенное место близ жилья или на месте бывшего жилья

12. пишется НН 1) мысленно

13. 3) сокращать, срастание, насаждать, обаятельный

14. 2) постановление, палисадник, впечатление, умалять роль

15. 3) расстроившись, заметив, видимый, заклеил

16. 3) объяснение не состоялось, не видеть близких,   не было дома, не раскрывая истинных причин

17. 2) это предложение сложносочиненное, перед И запятая ставится

18. 1) в этом предложении есть однородные члены, соединенные союзом И, запятая перед И не ставится

19. Слепой знал,  что в комнату смотрит солнце и  что  если он протянет руку к окну,  то с кустов посыплется роса. (1 и 5)

20. В вестибюле училища, располагавшегося в старинном особняке, выставлялись  изготовленные студентами  модели самолётов. (1 и 2)

21. 1) Случилась беда: селевой поток размыл железнодорожный путь.

4,7(59 оценок)
Ответ:
1981katerina
1981katerina
22.06.2020
1. Науки юношей питают, ограду старым подают, в счастливой жизни украшают, в несчастный случай берегут.
a. Питают, подают, украшают, берегут [однородные сказуемые]
b. Связаны бессоюзно.

2. Художник чувствовал глубоко и сильно и со смелостью и тактом передавал то, что чувствовал.
a. Чувствовал и передавал [однородные сказуемые], глубоко и сильно [однородные обстоятельства], со смелостью и тактом [однородные дополнения]
b. Связаны союзом "и".

3. Стук топоров и голоса людей вскоре затихли и сменились стуком дятлов и журчанием воды около коряг.
a. Стук и голоса [однородные подлежащие], затихли и сменились [однородные сказуемые], стуком и журчанием [однородные дополнения].
b. Связаны союзом "и".

4. Сухие листья и трава хрустят под ногами и предупреждают об опасности всех лесных обитателей.
a. Листья и трава [однородные подлежащие], хрустят и предупреждают [однородные сказуемые]
b.Связаны союзом "и".
4,8(84 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ