М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Ник1233211
Ник1233211
26.06.2020 05:24 •  Русский язык

1. Объясните значение выделенных в тексте словосочетаний. - 2. Выпишите из текста вводное слово. Объясните, для чего, с какой целью его использует автор в тексте. - 3. Укажите, какой порядок слов используется в выделенном курсивом предложении. Объясните, для чего автор использует такой порядок слов. -


1. Объясните значение выделенных в тексте словосочетаний. - 2. Выпишите из текста вводное слово. Объ

👇
Ответ:
самая29
самая29
26.06.2020

1. Объясните значение выделенных в тексте словосочетаний.

Ключом к успеху - тем, что добиться успеха.

На языке оригинала - на языке, на котором писал автор произведения.

2. Выпишите из текста вводное слово. Объясните, для чего, с какой целью его использует автор в тексте.

К сожалению - вводное слово. Оно используется для передачи эмоционального состояния автора по отношению к герою, факту.

3. Укажите, какой порядок слов используется в выделенном курсивом предложении. Объясните, для чего автор использует такой порядок слов.

`Многих вдохновила эта книга. Инверсия (непрямой порядок слов) используется автором для смыслового акцента на первом слове в предложении.

Эта книга вдохновила многих. (Прямой порядок слов)

4,4(8 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
flora21345
flora21345
26.06.2020
Лесн[ых](мн.ч., Р.п.) шорох[ов](м.р., мн.я., Р.п.), (с) душист[ыми](мн.ч., Т.п.) ландыш[ами](м.р., мн.ч., Т.п.), спел[ую](ж.р., ед.ч., В.п.) земляник[у](ж.р., ед.ч., В.п.), берёзов[ый](м.р., ед.ч., И.п.) лес[ ](м.р., ед.ч., И.п.), (в) беличь[ем](ср.р., ед.ч., П.п.) дупл[е](ср.р., ед.ч., П.п.), пушист[ому](м.р., ед.ч., Д.п.) хвост[у](м.р., ед.ч., Д.п.), соловьин[ым](ср.р., ед.ч., Т.п.) пени[ем](ср.р., ед.ч., Т.п.), (у) глубок[ой](ж.р., ед.ч., Р.п.) нор[ы](ж.р., ед.ч., Р.п.), (о) дубов[ой](ж.р., ед.ч., П.п.) рощ[е](ж.р., ед.ч., П.п.), красив[ыми](мн.ч., Т.п.) озёр[ами](ср.р., мн.ч., Т.п.).
4,8(43 оценок)
Ответ:
Лесн[ых](мн.ч., Р.п.) шорох[ов](м.р., мн.я., Р.п.), (с) душист[ыми](мн.ч., Т.п.) ландыш[ами](м.р., мн.ч., Т.п.), спел[ую](ж.р., ед.ч., В.п.) земляник[у](ж.р., ед.ч., В.п.), берёзов[ый](м.р., ед.ч., И.п.) лес[ ](м.р., ед.ч., И.п.), (в) беличь[ем](ср.р., ед.ч., П.п.) дупл[е](ср.р., ед.ч., П.п.), пушист[ому](м.р., ед.ч., Д.п.) хвост[у](м.р., ед.ч., Д.п.), соловьин[ым](ср.р., ед.ч., Т.п.) пени[ем](ср.р., ед.ч., Т.п.), (у) глубок[ой](ж.р., ед.ч., Р.п.) нор[ы](ж.р., ед.ч., Р.п.), (о) дубов[ой](ж.р., ед.ч., П.п.) рощ[е](ж.р., ед.ч., П.п.), красив[ыми](мн.ч., Т.п.) озёр[ами](ср.р., мн.ч., Т.п.).
4,6(12 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ