Моего учителя зовут Купцова Надежда Александровна. Она преподаёт русский язык и литературу, но ещё имеет хорошие знания по математике и окружающему миру. Она любит свои предметы и отлично в них разбирается. Надежда Александровна ,преподавала мне еще, когда я учился в первом классе. Она научила меня всему тому, что знает сама всем первоначальным азам, которые требовалось знать это: писать, читать, считать и отлично ориентироваться в любых текстах. Надежда Александровна, очень добрый и чуткий учитель. Если Надежда Александровна мне что-то объясняла, и я не понимал то она могла объяснить ещё раз. Она рассказывает всегда все, очень внимательно не торопясь и не отвлекаясь от дел на что-то ,или кого-то. Надежда Александровна ,бывает немного строгой, если кто-то из учеников начинает кричать в классе, говорить между собой за партами ,не замечая ни учителя, ни уроков. Я считаю, что так нельзя поступать это неуважение к учителю. И когда такое происходит, мне становится очень жалко Надежду Александровну. Как мы знаем работа учителя очень непроста и довольно сложная. Каждый учитель пытается дать знания любому ученику найти к каждому нужный подход, ведь это очень трудно. Надежда Александровна всегда одевается довольно скромно, но со вкусом. Я всегда уважительно отношусь к учителю и стараюсь внимательно его слушать.
И дует сырой ветерок,
Но в холоде ночи ликующий свист
Мы слышим в назначенный срок.
запятые разделяют грамматические основы
Грамматические основы: не раскрылся лист (гл.,сущ.), дует ветерок(гл.сущ.),мы слышим (мест.,гл.)
Ещё(нар.,обстоятельство), сырой(прил.,определение),в холоде ночи(сущ,обстоятельство),ликующий(прил.,определение)свист(сущ.,дополнение)назначенный(прил.,определение),в срок(сущ.,обстоятельство).
Предложение повеств.,невослиц.,сложное (схему) (Квадратные скобки) , и (квадратные скобки) , но (квадратные скобки).