М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
BlaBla1aquamarine
BlaBla1aquamarine
13.02.2022 11:42 •  Русский язык

"Таблица-синтез" Прочитай статью учебника "Стихи и проза. Отличие стихотворной речи от прозаической". Как ты понял, чем отличается стихотворная речь от прозаической Выбери из статьи Ключевые понятия, запиши их в первой графе. Затем за ни вторую графу таблицы, объясняя значение этих слов. В третьей графе при s примеры после прочтения сказки. Таблицу перенеси в тетрадь, Выписки из текста Толкование Ключевые слова и Выписки из текста

👇
Открыть все ответы
Ответ:
20051207маша
20051207маша
13.02.2022
 Работа над темой «Обращение и знаки препинания при нем» позволяет познакомить учащихся со выражения обращения в русском языке, с сопровождающей его звательной интонацией, его стилистическими особенностями и функциями в речи. Поэтому она имеет и речеведческую, и воспитательную направленность, кроме того развитию пунктуационных навыков и умений восьмиклассников.      Обращение в соответствии с традициями отечественной грамматики рассматривается в учебнике как элемент, не входящий в структуру предложения, не являющийся его членом и остающийся внутренне чуждым «приютившей»1 его синтаксической конструкции. Обращение определяется как «слово (или сочетание слов), называющее того, к кому обращаются с речью». В  параграфе, ему посвященном, указываются выражения обращения, основные сферы его употребления (устная речь, письма, художественная речь), рассматриваются возможные позиции обращения и формулируются правила постановки знаков препинания в предложениях с обращением.      Знакомству с теоретическими сведениями должна предшествовать работа над упр. 355. Выполняя его, ученики трансформируют приведенные предложения так, чтобы подлежащие стали обращениями, форма изъявительного наклонения глагола при этом заменяется формой повелительного наклонения. Учащиеся должны прочитать получившиеся в результате предложения, соблюдая правильную интонацию, и определить форму выражения обращения (в данном упражнении это форма существительного в именительном падеже и форма субстантивированного причастия в том же падеже — отъезжающие.
4,8(80 оценок)
Ответ:
latuk27
latuk27
13.02.2022
В этой ситуации необходимо разобраться.
Печь - что делать? что? - это слово является и глаголом, и существительным, так как в разном контексте оно будет обозначать разные слова, и оно отвечает на два вопроса.
Речь - только существительное
Жечь - только глагол
Вскачь - только наречие
Мочь - что делать? что? - это слово является и глаголом, и существительным, так как в разном контексте оно будет обозначать разные слова, и оно отвечает на два вопроса.
Плач - только существительное
Стеречь - только глагол

ответ: печь, жечь, мочь, стеречь

Всё сделано лично мной. Копирование запрещено©
4,7(23 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ