Василий Поленов, один из популярнейших русских художников, создал картины, /ставшие любимыми представителями многих поколений./ Эти полотна,/ наполненные тонким лиризмом/, привлекают своей и правдивостью. Широта взглядов Поленова, /позволявшая ему легко входить в разные области искусства/, была заложена в детстве.С теплотой вспоминал впоследствии художник об атмосфере преклонения перед образованными людьми, /царившей в доме Поленовых/. Уже первые зарисовки, /сделанные шестнадцатилетним юношей во время путешествия по древним русским городам/, свидетельствовали о таланте будущего художника. / / - обособленные определения.
ответ:Вставьте пропущенные буквы е и и , укажите наклонение глагола. 1)Люб…те книги, овладевайте знаниями! 2)Почему вы не приход…те вовремя? 3)Какое лекарство вы сегодня назнача…те? 4)Посет…те обязательно театр. 5)Напиш…те сочинение по книге. 6)Когда вы напиш…те сочинение, прочитайте его вслух и проверьте грамотность. 7)Отыщ…те значение слова в толковом словаре. 8)Когда вы отыщ…те значение слова ,составьте с ним предложение. 9)Во время зарядки дыш…те ровно. 10)В читальном зале библиотеки говор…те тише.
Объяснение:Вставьте пропущенные буквы е и и , укажите наклонение глагола. 1)Люб…те книги, овладевайте знаниями! 2)Почему вы не приход…те вовремя? 3)Какое лекарство вы сегодня назнача…те? 4)Посет…те обязательно театр. 5)Напиш…те сочинение по книге. 6)Когда вы напиш…те сочинение, прочитайте его вслух и проверьте грамотность. 7)Отыщ…те значение слова в толковом словаре. 8)Когда вы отыщ…те значение слова ,составьте с ним предложение. 9)Во время зарядки дыш…те ровно. 10)В читальном зале библиотеки говор…те тише.
1) Когда вещь новая, хочется прикоснуться и потрогать её руками. 2) В музее нельзя прикасаться руками к экспонатам. 3) Я шла по улице, неожиданно кто-то прикоснулся ко мне. Оглянулась, а это мой друг!