когда задали вопрос о том, какой след я оставлю на земле после себя, то по началу я не смог на него ответить. раньше я никогда над этим не задумывался. мы живем, преодолевая повседневные трудности, выполняя необходимые : нам нужно сделать уроки, сходить в школу, маме по дому, погулять с собакой, по вечерам остается немного времени, чтобы увидеться с друзьями. о вечном как-то не успеваешь подумать.
еще яркий след в оставляют творческие люди, такие как художники, писатели и поэты. мне бы хотелось создать нечто, что зацепится в душах людей, но такой талант должен быть от рождения, я уверен, что его невозможно создать искусственно.
в любом случае, если постараться и приложить много усилий, каждый человек может оставить свой след на земле, главное - чтобы он был хорошим.
ответ на 1:
автор, чужую речь, называет сам факт речи (мысли), использует для этого глаголы речи-мысли (говорить, сказать, ответить, подумать и отглагольные существительные того же значения (голос, крик, мысль и а также называет субъекта речи (кто говорит). в словах автора может характеризоваться речь (тихо, печально, с жаром и т.п.)
(здесь все вычитаете! ; -) )
ответ на 2:
1)удивленно переспросил;
2)растерянно переспросил;
3)радостно звал.
надеюсь мой ответ будет вам :
В предложении будет являться определением(волнистая линия)
Объяснение:
Т.к. является прилагательным, отвечает на вопрос "каких?"