М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
qwdv
qwdv
28.11.2021 18:37 •  Русский язык

Определите, с чего устанавливается грамматическая связь между словами в следующих словосочетаниях:предлога и окончания;окончания;только по смыслу. Запишите примеры в три столбика. Тут есть это
Классная доска, звонок на урок, писать в тетради, выучить наизусть, задача по каникулы, на уроке физкультуры, переписать аккуратно, пятый класс, отвечать громко, дружить с одноклассниками, тетрадь в клетку.
Это для 5-го класса
мне это на завтра

👇
Ответ:
prokopchukalex
prokopchukalex
28.11.2021
Грамматическая связь между словами в словосочетаниях в основном устанавливается через предлога и окончания. Окончания влияют на грамматические параметры слов, такие как род, число, падеж, а предлоги указывают на отношение между словами в предложении. В некоторых случаях грамматическая связь может быть установлена только по смыслу.

Примеры:
1) Классная доска
- Слово "классная" является прилагательным с окончанием -ая, которое соответствует женскому роду, единственному числу и именительному падежу.
- Предлог "на" указывает на отношение места или направления.
- Смысловая связь: указывает на то, что доска находится в классе.

2) Звонок на урок
- Слово "звонок" является существительным с окончанием -ок, которое соответствует мужскому роду, единственному числу и именительному падежу.
- Предлог "на" указывает на отношение места или направления.
- Смысловая связь: указывает на то, что звонок происходит перед началом урока.

3) Писать в тетради
- Слово "писать" является глаголом без окончания, что означает его инфинитивную форму.
- Предлог "в" указывает на отношение места или направления.
- Смысловая связь: указывает на то, что процесс писания осуществляется внутри тетради.

И так далее. Теперь давайте заполним три столбика:

1) Предлога и окончания:
- Классная доска, Звонок на урок, Писать в тетради, Выучить наизусть, Задача по каникулам, На уроке физкультуры, Переписать аккуратно, Пятый класс, Отвечать громко, Дружить с одноклассниками, Тетрадь в клетку

2) Окончания:
- Классная доска: прилагательное -ая
- Звонок на урок: существительное -ок
- Писать в тетради: глагол без окончания
- Выучить наизусть: глагол с окончанием -ить
- Задача по каникулам: существительное -ам
- На уроке физкультуры: существительное -е
- Переписать аккуратно: глагол с окончанием -ать
- Пятый класс: числительное -ый
- Отвечать громко: глагол с окончанием -ть
- Дружить с одноклассниками: глагол с окончанием -ть
- Тетрадь в клетку: существительное -у

3) Только по смыслу:
- Задача по каникулам: указывает на цель или содержание задачи, связь устанавливается только по смыслу, без явного предлога или окончания.
- Дружить с одноклассниками: устанавливает отношение между дружбой и одноклассниками, связь устанавливается только по смыслу, без явного предлога или окончания.

Надеюсь, это решение поможет вам обоснованно определить грамматическую связь между словами в данных словосочетаниях и заполнить таблицу. Если у вас возникнут еще вопросы, не стесняйтесь задавать!
4,4(39 оценок)
Проверить ответ в нейросети
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ