М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
hilka2
hilka2
02.04.2020 11:52 •  Русский язык

190. Прочитайте загадки и пословицы, объясните правописание пропущенных букв. Как вы думаете, почему народ часто использует в речи оценочные («говорящие») суффиксы? 1) На бору, на юру * стоит мужич..к, красный колпач..к. (Загадка) 2) На полянке девч...нки в белых рубаш...нках, в зелёных полушалках. (Загадка) — цветоч...к, пословица — ягодка. (Пословица) 4) Поёт, что со- К Лов...шка, да пуста голов...шка. (Пословица) 5) Солом..ной не подопрёшь хо- 3) Поговорка - ром...ны. (Пословица) . Приведите 2-3 высказывания из устного народного творчества с именами существи- тельными, имеющими «Говорящие» суффиксы

👇
Ответ:
sanekpalyxa
sanekpalyxa
02.04.2020

1х На бору, на яру стоит мужичок, красный колпачок. 2х На полянке девчонки в белых рубашонках, в зелёных полушалках. 3х поговорка-цветочек, пословица-ягодка. 4х Поёт, что соловушка, да пуста головушка. 5х Соломиной не подопрёшь хоромины.

оценочные («говорящие») суффиксы не меняют смысла слова, но придают уменьшительно-ласкательное значение, добавляя тем самым выразительности.

2 высказывания из устного народного творчества с именами существительными имеющими "говорящие" суффиксы:

Портной без кафтана, сапожник без сапог, а плотник без дверей (1х)

У хорошего пильщика пила острая. (2х)  

4,5(21 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Anleki
Anleki
02.04.2020
Проблема, поставленная автором текста, заключается в отсутствии доброты и заботы в современном мире. В тексте автор описывает свое наблюдение за происходящим вокруг него и выражает свое разочарование отсутствием снежной бабы во дворе, которая была символом доброты, терпимости и радости.
Первый пример-иллюстрация из текста является описание снежной бабы, которая стояла во дворе и радовала автора. Это значение примера заключается в том, что снежная баба символизирует доброту и позитивное настроение, которые отсутствуют в жизни автора и его соседей. Этот пример позволяет нам лучше понять, чего не хватает в окружающей среде автора.
Второй пример-иллюстрация - это решение автора сделать доброе дело и отнести одежду нуждающимся. Здесь автор выражает свое желание помочь другим и сделать что-то хорошее. Этот пример подчеркивает недостаток добрых дел и заботы к ближним в окружающем мире снова иллюстрирует проблему, поставленную автором.
Сформулировав проблему и предоставив два иллюстративных примера, автор выражает свою позицию по этому вопросу. Он соглашается с проблемой, подчеркивая отсутствие доброты и заботы в современном обществе. Он также выражает свое отношение к этой позиции путем решения сделать доброе дело и помочь нуждающимся.
В целом, текст демонстрирует неудовлетворение автора отсутствием доброты и позитива вокруг него и его желание изменить это, предлагая пример другим и вызывая у них позитивные эмоции.
4,4(86 оценок)
Ответ:
Alina18181
Alina18181
02.04.2020
Давайте рассмотрим каждый ряд по очереди и проверим, в каком из них пропущена одна и та же буква.

1) В этом ряду пропущена буква "е". В словах "пр..амурский", "пр..толстый", "пр..командировать" нужно вставить букву "е", чтобы получить правильные слова "премурский", "предтолстый", "прекомандировать".

2) В этом ряду пропущена буква "е". В словах "под..грать", "сверх..нтересный", "небез..звестный" нужно вставить букву "е", чтобы получить правильные слова "подыграть", "сверхинтересный", "небезызвестный".

3) В этом ряду пропущена буква "е". В словах "и..кажённый", "бе..жалостный", "ни..послать" нужно вставить букву "е", чтобы получить правильные слова "изказённый", "бежалостный", "ниепослать".

4) В этом ряду пропущена буква "о". В словах "по..веска", "пре..теча", "по..зарядка" нужно вставить букву "о", чтобы получить правильные слова "повеска", "претеча", "позарядка".

Итак, на основании проведённого рассмотрения, во всех трех словах пропущена одна и та же буква только во втором ряду:

2) под..грать, сверх..нтересный, небез..звестный

Вы можете помочь школьнику запомнить это, объяснив ему, что в каждом из предложенных слов в этом ряду пропущена буква "е".
4,5(44 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ