Прочитай текст. Найди предложение, в котором используется фразеологизм. (1) Меня есели в класс во крема урока мама, я чувствовал еще несколько минут стояла за дверью. (2) У доски замер прилизанный мальчик с мелком в руке. (3) Все дети обернулись ко мне. (4) Учительница сказала, чтобы я назвался. (5) На последней парте, у которой мы стояли приелался, строил мне рожи какой-то жи чи а после взял да выпалил на весь класс, ничего не беясе: «Очкарик!. (6) дети засмеялись. (7) Учительница Роза Федоровна -некрасивая то ли девушка ли женщина-стрела его указкой по спине так что озорной мальчик смолк и свежился. 3 Апосле нерено потащила меня за первук попавшуюся парту. (5) Весь урок наказанный упрямый мальчишка не давал мне покоя обзывая то очкариком, то жирдаам и такое было со мной тоже в первый разни свою толстоту, ни то, что ношу очки до этого дна еще не ощущал как что то обидное уродлиное (10) Прозвенел звонок (11) на перем не е зале запруженном детьми мы сцепились, душили и сада и друг друга по полу покана нераста или прослые (12) потом еще кто-то меня обознал за мной бегали да кричали уже трое или четтерс, этот ЖИЕЧИ был у них завоДИМОИ. (1) Я НЕ понимал больше половины слое что они вы рин отчаянно бросался о стайку мальчиков, то и делаирск еще веселей (14) Они ратбегались быстро рассыпались, как бу ины (15) Аятжко топал уеальном пыталснат не догоня-чуть не револ тозпо после что меня обступали кругом и терался не зная на кого броситься крутился голчком от линкор датычко (17) это произошло само по себе помно коли что ни ДЕНЕ ТОЛЬКО слыша какую-то насмешку Абросалса дра вся чувствуя такое бешенство, от которого кружи голову, (15) и помн только эти да драки, которым не было концтите бити сказывались с 14
Лингвист А. А. Зеленецкий утверждал, что придание образности словам постоянно совершенствуется в современной речи посредством эпитетов, и с этим нельзя не согласиться. Эпитет – это красочное определение при слове, которое влияет на его выразительность. Использование эпитетов в речи позволяет наиболее точно описать какой-то предмет или явление, подчеркнуть отношение человека к чему-либо, придает речи эмоциональную окраску и яркость. Например: Серебряные коньки, шелковые кудри. Используя эпитет, писатель выделяет те свойства и признаки изображаемого им явления, на которые он хочет обратить внимание читателя. Эпитетом может быть всякое определяющее слово: существительное – например: "бродяга-ветер", прилагательное – например: "деревянные часы", наречие или деепричастие: "ты жадно глядишь" или "самолеты несутся, сверкая".В народном поэтическом творчестве часто используется так называемый постоянный эпитет, переходящий из одного определения в другое, например: красна девица, сине море, зелена трава. Эпитет является простейшей формой тропа. Богатая русская речь просто не была бы такой яркой и выразительной без использования в ней эпитетов. Итак, чем больше эпитетов можно подобрать при описании чего-либо, чем они точнее, тем лучше мы понимаем чувства человека и представляем себе описываемую ситуацию.
Дорогая (напиши имя подруги)! Пишу тебе из (напиши свой город). У нас сейчас в городе зима - снег идёт. Вот, решила тебе написать, спросить, как у тебя дела, что там у тебя нового случилось? Ну, разреши я тебе напишу одну интересную историю: Вчера вечером, я пошла гулять со своей (сестрёнкой, подругой (напиши с кем.пофантазируй!)) (напиши имя). Я взяла с собой ледянки и санки, а (напиши кто) взял(а) с собой "ватрушку". Мы пошли в парк покататься вместе с горок, но тут на тратуаре я заметила пёсика. Он был мокрый, весь продрогший от холода, и я подумала, ну, может взять его с собой, вдруг родители разрешат.Я сняла с себя шарф и обмотала собачку. Мы покатались немного и пошли по домам. Когда я вошла в дом, я увидела маму с папой, они меня спросили, откуда взялся пёс, и я рассказала всю правду. папа был продив собаки, но мама его уговорила и Тузик - (так мы решили назвать своего пса) остался жить у нас. Вот такая история. Надеюсь, и у тебя найдётся парочка рассказав. пришли мне, я буду рада твоим историям! Твоя подруга (напиши СВОЁ имя)
Фразеологизм - крутился волчком.
Обозначение фразеологизма - суетиться, хлопотать, стараясь угодить кому-либо