«Беседы о русской культуре» принадлежат перу блестящего исследователя русской культуры Ю. М. Лотмана. В свое время автор заинтересованно откликнулся на предложение Искусства—СПБ» подготовить издание на основе цикла лекций, с которыми он выступал на телевидении. Работа велась им с огромной ответственностью — уточнялся состав, главы расширялись, появлялись новые их варианты. Автор подписал книгу в набор, но вышедшей в свет ее не увидел — 28 октября 1993 года Ю. М. Лотман умер. Его живое слово, обращенное к многомиллионной аудитории, сохранила эта книга. Она погружает читателя в мир повседневной жизни русского дворянства XVIII — начала XIX века. Мы видим людей далекой эпохи в детской и в бальном зале, на поле сражения и за карточным столом, можем детально рассмотреть прическу, покрой платья, жест, манеру держаться. Вместе с тем повседневная жизнь для автора — категория историко-психологическая, знаковая система, то есть своего рода текст. Он учит читать и понимать этот текст, где бытовое и бытийное неразделимы.
«Собранье пестрых глав», героями которых стали выдающиеся исторические деятели, царствующие особы, рядовые люди эпохи, поэты, литературные персонажи, связано воедино мыслью о непрерывности культурно-исторического процесса, интеллектуальной и духовной связи поколений.
В специальном выпуске тартуской «Русской газеты», посвященном кончине Ю. М. Лотмана, среди его высказываний, записанных и сбереженных коллегами и учениками, находим слова, которые содержат квинтэссенцию его последней книги: «История проходит через Дом человека, через его частную жизнь. Не титулы, ордена или царская милость, а „самостоянье человека" превращает его в историческую личность».
Зимние каникулы-это особеные каникулы,которые я провела.Сначала я чудесно провела Новый год в семейном кургу,видя улыбки любих лиц.Потом я встретилась с друзьями,радуясь и хвастаясь свои подарком,который я получила на новый год.Вспоминая новогодную ночь я широко улыбаюсь,вспоминая как все хорошо.Поздравления презедента,радостное цоканье бакалов и "С Нвым Гооодом!".Это было чудесно.Затем после прогулок с дузьями я возращалась дома и быстро пряталась под тёплый плед и кружочкой горячего чая вспоминая приятные моменты.Потом я съездила ... там было очень красиво,я не что побывала там.Правда дорога меня не много уматала,но увиденое стоило этого.Ну и конечно я занялась,тем что я не успевала в суровые занятые школьные будни:порисовать,разучить новый танец и просто пройти новый уровень в симсе,и не беспокоится о том что я поздно легла,потому что мои любимые каникулы во время которых я могу встать в 12 и не торопиться,не куда идти.
СПП (схемы + вид подчинения придаточных)
«А»
1(ЕСЛИ наливаем воды в сосуд), 2(в стенке КОТОРОГО на разной высоте сделаны маленькие отверстия), [ТО вода начинает вытекать струйками различной силы].
(последовательное подчинение:
1 – прид. обстоятельственное условия
2 – прид. определительное)
(Если х), (которого ), [то ].
__
«Б»
1(КОГДА тело опускается в жидкость), [ТО оно теряет часть своего веса], 2(КОТОРАЯ равна весу вытесненной им жидкости).
(параллельное подчинение:
1 – прид. обстоятельственное условия
2 – прид. определительное)
(Когда ), [то х], (которая ).
__
«В»
[В конце апреля наступила ТА чудесная пора], 1(КОГДА природа начинает жить полною, молодою, торопливою жизнью), 2(КОГДА все приходит в волнение, в движение).
(однородное подчинение:
1 и 2 – прид. определительные)
[ та х], (когда ), (когда ).