Самостоятельная работа «Однородные члены и пунктуация при них», РЯ, 8 Выполнить задание + подчеркнуть основы и ОЧП
1. Запишите предложение, соответствующее схеме [О,О] (знаки препинания не расставлены).
а) Орловский мужик невелик ростом сутуловат угрюм глядит исподлобья.
б) Толь от зноя толь от стона подошла усталость.
в) Безветрие теплоту предсказывает вечерняя заря.
г) Руки коченели дыхание прерывалось.
2. Найдите и запишите предложение с ошибкой в постановке знаков препинания, исправьте ее.
а) Кусты сирени метелью все занесены, глубоко в снег погружены.
б) Здесь я нашел колодец с закоптелым чайником, и достал из сруба воды.
в) Ни жертвы, ни потери, ни страданья народную любовь не охладят.
г) Солнце закатилось до края земли и растеклось по небу вишневым заревом.
3. Запишите предложения с обобщающим словом при однородных членах (знаки препинания не расставлены).
а) Всюду видится родное и знакомое.
б) На прилавке красовались свежие овощи красные помидоры зеленые огурцы.
в) Митраша выучился делать деревянную посуду бочонки лохани шайки.
г) Рассуждали о погоде ценах музыке машинах.
4. Запишите предложения с неоднородными определениями (знаки препинания не расставлены).
а) Кузнечики подняли свою торопливую сухую трескотню.
б) Солнце низвергало на землю золотые сияющие потоки света.
в) Косые иглы закатного солнца рассекали холодноватый чистый хрусталь весеннего неба.
г) Поезд тащился сквозь оттепельную мартовскую ночь.
3. Запишите предложения с обобщающим словом при однородных членах (знаки препинания не расставлены).
а) Всюду видится родное и знакомое.
б) На прилавке красовались свежие овощи красные помидоры зеленые огурцы.
в) Митраша выучился делать деревянную посуду бочонки лохани шайки.
г) Рассуждали о погоде ценах музыке машинах.
4. Найдите предложения с неоднородными определениями (знаки препинания не расставлены).
а) Кузнечики подняли свою торопливую сухую трескотню.
б) Солнце низвергало на землю золотые сияющие потоки света.
в) Косые иглы закатного солнца рассекали холодноватый чистый хрусталь весеннего неба.
г) Поезд тащился сквозь оттепельную мартовскую ночь.
7. Запишите предложение, в котором однородные члены связаны соединительными союзами.
а) Далеко гулы повторяют и рев, и треск, и шум, и гром.
б) Ребенок был излишне резв, но мил.
в) То садился он на диван, то подходил к окну, то хотел мыслить — безуспешное хотенье.
г) В лиловой мгле покоятся задворки, платформы, бревна, листья, облака
.
8. Противительным союзом является:
а) и
б) либо
в) то... то
г) зато
9. Запишите предложение, в каком примере неправильно поставлена запятая перед союзом и.
а) Он хладнокровно встречал и удачу, и неудачу.
б) Еще я высыпал на стол много белых грибов, и подберезовиков, и подосиновиков.
в) В старом саду дорожки и грядки заросли лопухами, и укропом.
г) В этом возгласе было и восхищение, и благодарность, и любовь.
10. Укажите, в каких примерах не нужна запятая перед союзом да.
а) Отсталый да ленивый всегда позади.
б) Снайпер бьет редко да метко.
в) Много прочел да мало учел.
г) Щи да каша пища наша.
11. Найдите предложение, в котором однородные члены связаны противительными союзами.
а) Видны были только белые стволы ближайших берез да кусочек аллей.
б) Не то мысли, не то воспоминания, не то мечты бродили в голове Оленина.
в) Есть в осени первоначальной короткая, но дивная пора.
г) Иногда взгляд Обломова наполнялся выражением усталости или скуки.
12. Укажите, в каком примере нужны занятые перед союзом и.
а) Смех и песни сливались в нестройную музыку.
б) Снег лежал на крыше и на балконе и на деревьях.
в) Человек всегда найдет простор, дело и цель для мечтаний.
г) Туча росла и захватывала запад и восток.
1б 2в 3г 4б5а6в7г8б9а10б11в12г
Объяснение: