Во-первых, нужно найти сложное предложение, это предложение, где есть две и более грамматические основы. Если предложения эти связанны только при интонации, т.е. нет союзов между ними, это значит,что связь бессоюзная. союзной сочинительной связью будут связывать предложения при союзов (и, да, тоже, также,но, зато, однако, или, либо, так же повторяющимися: или...или, то..то, ни...ни...)Сложноподчиненные предложения связываются при подчинительных союзов и союзных слов, эти предложения не равноправны по отношению друг к другу.Подчинительные союзы:что, чтобы, когда, если, как, будто, точно, пока, несмотря на то что, как так, хотя)союзные слова:кто, что, который, каков, сколько, чей, о ком, о чем
Подробнее - на -
Объяснение:
1. Из под крЫшки (крышечка) люка вылез человек.
2. Сложной задачей для нас оказалось найти сундук, находящийся за дАчей.
3. Охотник идёт на работу через камышИ (камыш [он мой], камышОм, ударение падает на проверку, по этому О)
4. Перед встрЕчей (встреча) я сходила в магазин.
5. За тУчей скрылось солнце.
6. Девочка играла с мячОм (мяч [он мой])
7. Снимок получился на редкость удачным и потом был перепечатан московской газетой, и, если верить фотокору, даже за рубежОм (рубеж) его перепечатали.
8. Девочка скрылась за врачОм - он её папа.