Спишите предложения и охарактеризуйте их по цели высказывания и по эмоциональной окраске. Образец. Набежал ветерок и зашелестел листьями прибрежных ракит. (Повествоват., невоскл.). 1. Улыбнулось из-за тучи солнышко. 2. Берегите природу! 3. Ты видел, как украсили зал? 4. Ты сегодня хорошо отвечала, Юля! 5. Далеко в разрывах мягких туч светило солнце. 6. Кто не написал сочинение?! 7. Прочитайте на каникулах сказки Андерсена.
Слушая рассказы бабушек и дедушек об их военном детстве или юношестве, не раз ловишь себя на мысли о том, что, когда немецкие войска вторглись на территорию СССР, они были детьми нашего возраста. Лучшие молодые годы они провели в обстановке постоянного страха за свою жизнь, за жизнь родных и близких, за судьбу страны… Им, юным и красивым, приходилось менять шорты и сарафаны на военную форму, косы и пышные шевелюры – на короткую стрижку, будни и выходные – на тяжелый труд, а родной дом – на землянку или окоп. Повседневные мысли заменились на одну-единственную: «Все для фронта, все для победы». Многие из них так и не увидели больше своих родных и друзей, многие вообще не вернулись с поля боя.