Кто может ! «стеПЕНИ СРАвнЕНИЯ ИМЕН пРиЛАГАТелЬных»
1. Образуй от прилагательных разные формы степеней сравнения:
Сравнительная степень
Пре Превосходная степень
Простая форма
Составная форма
Простая форма
Составная форма
Старый Сильный Удивительный
Дальний Внимательный
2. Найдите и подчеркните прилагательные в простой сравнительной степени, выделите
суффиксы:
1. Чем сильнЕЕ человек, тем горшЕ для него минуты слабости.
2. Ночь стала точно еще гуще, еще чернее и теплее.
3. Все плотнее становится снежная толща, все крепче делается корка на ней.
4. Зарево на востоке все краснее и ярче. И жизнь становится живее и живее.
5. Из освещенной комнаты ночь казалась еще темнее, еще глубже, еще таинственнее.
6. Станция была просторнее других. Стены ее были облицованы розовым мрамором.
7. Моими привязанностями овладел старый мельник, дедушка Илья, совершенно седой старик с
пребольшими черными усами.
8. Ночи становились все холоднее.
9. Соболь не отставал, а прыжки горностая делались все причудливее, все поспешнее. 10. Александр Васильевич обещал провести нас на зоостанцию самым кратчайшим путем.
Задание 1 — 3, 6, 7, 8, 10, 11, 14
Задание 2 — 1) Остров находится в полутора часах лету. 2) Мать попросила дочь отнести покупку в её комнату. 3) В этом музее были выставлены чучела динозавров, уничтоженные при бомбёжке. 4) На десерт гостям подали ароматное манго. 5) На южном склоне раскинулись плантации чая, мимо них тянулась узкая дорога, ведущая в поселок. 6) Пароход с восьмьюстами пятьюдесятью отдыхающими вышел в рейд.
Задание 3 — 2, 3, 5, 8, 10, 11, 12, 13, 14
Задание 4 — 1) Для работы в фирме нужны люди, окончившие вуз и имеющие специальную подготовку. 2) Не чувствуя усталости и голода, мы продолжали наш путь к вершине. 3) Результаты опытов подтверждают наши предположения. 4) Автор монографии пытается вникнуть в проблему, осознать её суть. 5) Такое положение вещей не характерно для данного этапа исторического развития, не свойственно ему. 6) Над водой склонились деревья, касающиеся ветвями земли.