Найди предложение, в котором выражена главная мысль. подчеркни в нём известные тебе орфограммы в корнях слов. определи тип текста по его назначению. запиши: это .3)составь схему первого предложения. укажи связь между словами. надпиши, какими частями речи выражены подлежащие и сказуемое. 4)подчеркни в тексте толкования в слове < > напиши каким словосочетанием можно заменить словосочетание седой древности. "это слово пришло к нам из седой древности. учёные высказали много соображений, что оно означает, но к единому мнению не пришли. я считаю, что у слов "русь","россия" много значений. эти слова родственны словам "русло","роса". иными словами, русь-это страна рек и озёр. русью зовётся всё светлое. русый парень, русая девушка. русь-светлое место! милая светоносная моя русь, родина моя! "

👇

Увидеть ответ

Ответ:

MastaM

19.05.2020

Наверное это 2 абзац

4,6(49 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

Sasha000000000001

19.05.2020

Определим спряжения глаголов и выделим окончания:
1) ПоспешИШЬ (2 спряжение)- людей насмешИШЬ (2 спряжение)
2) Тише едЕШЬ (1 спряжение) - дальше будЕШЬ (1 спряжение).
3) Шило в мешке не утаИШЬ (2 спряжение).
4) Не разгрыЕШЬ (1 спряжение) ореха, так не съешь (разноспрягаемый глагол) и ядра.
5) Сразу всему не научИШЬся (2 спряжение)
6) С глупым поведЁШЬся (1 спряжение), сам поглупеЕШЬ (1 спряжение).
7) Дома ешь (разноспрягаемый глагол), что хочЕШЬ (разноспрягаемый глагол), а в гостях, что даЮТ (1 спряжение; н.ф. давать).

4,7(45 оценок)

Ответ:

Oloii

19.05.2020

К негативным, дисфункциональних последствий конфликта принадлежат неудовлетворенность людей общим делом, отход от решения назревших проблем, нарастание враждебности в межличностных и межгрупповых отношениях, ослабление сплоченности коллектива и т. п.

Социальный деструктивный воздействие конфликта проявляется на различных уровнях социальной системы и выражается в конкретных последствиях.

При разрешении конфликта может быть использовано насильственные методы, в результате чего возможны большие человеческие жертвы и материальные потери. Кроме непосредственных участников, в конфликте могут пострадать и те, кто их окружает.

Конфликт может привести стороны противоборства (общество, социальную группу, индивида) в состояние дестабилизации и дезорганизации. Конфликт может привести к замедлению темпов социального, экономического, политического и духовного развития общества. Более того, он может вызвать стагнацию и кризис общественного развития, зарождение диктаторских и тоталитарных режимов.

Конфликт может содействовать дезинтеграци общества, разрушению социальных коммуникаций и социокультурному отчуждению социальных образований внутри общественной системы.

Конфликт может сопровождаться нарастанием в обществе настроений пессимизма и пренебрежением обычаев.

Конфликт может вызвать новые, более деструктивные конфликты.

Конфликт часто приводит к снижению уровня организации системы, снижение дисциплины и, как следствие, к снижению эффективности деятельности. Деструктивный влияние конфликта на личностном уровне выражается в следующих последствиях:

негативное влияние на социально-психологический климат в группе: появляются признаки негативного психического состояния (чувство подавленности, пессимизма и тревоги), приводящие человека в состояние стресса;

разочарование в своих возможностях и деинтенсификация лица; возникновению чувства неуверенности в себе, потеря прежней мотивации, разрушение существующих ценностных ориентаций и образов поведения. В худшем случае последствием конфликта может стать и разочарование, потеря веры в бывшие идеалы, что порождает девиантного поведения и, как крайний случай, - суицид;

4,6(53 оценок)

Это интересно:

Компьютеры-и-электроника

10.01.2020

Как стать рыцарем класса Sheath в игре Elsword: полный гайд для начинающих игроков...

Образование-и-коммуникации

02.07.2021

Как решать квадратные неравенства...

Компьютеры-и-электроника

24.01.2023

Как создать кухню в Minecraft...

Взаимоотношения