Обозначьте ГО. Расставьте недостающие знаки препинания. Выделите ОЧ как члены предложения. Составьте схемы, отражающие постановку (или отсутствие) знаков препинания. 1. М. Врубель был кумиром В. Брюсова и А. Блока и А. Белого.
2. Художник умел одухотворить фантастику «зажечь» кистью и блики и искры и огни на полотне.
3. Он расписывал храмы и вместе с В. Серовым и К. Коровиным оформлял театральные спектакли.
Объяснение:
Здравствуй, Тимур!
- Здравствуй, Саня!
- Что делаешь для защиты природы?
- Недавно был субботник, мы сажали деревья.
- Молодцы! А ещё что?
- Сегодня ходил проверять, как прижились саженцы.
- А я всегда выношу мусор из дома в специальные контейнеры.
- А я на улице не бросаю бумагу и пакеты, а выбрасываю в урны.
- Мы с отцом решили делать кормушки для птиц.
- Отлично, птицам будет где поесть.
- А весной будем делать скворечники, ведь прилетят скворцы.
- А как ты действуешь на пикнике?
- Я тушу со взрослыми костёр, мусор собираю и уношу с собой.
- Так и надо делать, чтобы наша природа была ещё лучше! А ещё не ломать ветки и не срывать цветы!
- До свидания, Тимур!
- До свидания, Саня!