Определите вариант с терминами ВАРИАНТ ОТВЕТА

Видеть и делать новое – очень большое удовольствие.
Человек должен трудиться, работать «в поте лица».
Для успешной работы веб-дизайнером нужно совмещать в себе художественный вкус и талант со знаниями интернет-технологий.
Звёздочки ясные, звёзды высокие! Что вы храните в себе, что скрываете?
Звёзды светят постоянно, весь день и ночь.

👇

Увидеть ответ

Ответ:

Vasyy123

16.06.2020

для успешной работы веб-дизацйнером

4,8(87 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

likonady

16.06.2020

1) В тексте не указано, что Борис стремился пленных немцев от гибели.
2) Да, солдат, стрелявший в пленных немцев, потерял всех родных и близких.
3) В тексте не указано, что раненый старший сержант сочувствовал пожилому немцу с обмороженными руками.
4) Нет, Борис не одобрял действия солдата в маскхалате по отношению к немцам.
5) Нет, когда началась стрельба, пленные бежали и проваливались в снегу.

Анализ средств выразительности:
1) Да, в этом высказывании используется сравнение для описания лица солдата.
2) Да, в этом высказывании используется сравнение для описания действий врача.
3) Нет, в этом высказывании описывается звук, а не сравнивается.
4) Нет, в этом высказывании описывается смешение и загустение крови, а не сравнивается.
5) Нет, в этом высказывании описываются действия и положение немцев, а не сравниваются.

Синоним к слову "кричать" - "орать".

4,6(54 оценок)

Ответ:

NiceBike2

16.06.2020

Хорошо, давайте вместе разберем это задание.

1. Начнем с затранскрибируйте отрывок, то есть перепишем его по слогам:
В борь-бе с ве-сной ре-де-ет зим-ний хо-лод,
Сеть про-во-лок сво-бод-ней и не-жней,
Снег, по-те-мне-вший, сло-жен в ку-чи, ско-лот,
Даль у-ли-цы ис-пол-не-на те-ней.

2. Теперь найдем в отрывке примеры фонетических и нефонетических чередований звуков. Фонетическое чередование - это смена звуков в слове, а нефонетическое чередование - это изменение звуков в корне слова в зависимости от его формы. Выпишем примеры:

- Фонетические чередования звуков:
- [бор'] / [бор'-ни]
- [сет'] / [сет'-и]
- [снег'] / [снег'-и]
- [даль] / [даль'-ней]
- Нефонетические чередования звуков:
- вздох – дышать: [здох] / [дыш]
- бровь - бровей: [бров'] / [бров'-ей]
- сон - во сне: [сон] / [сн]

Мы можем заметить, что в корнях слов "вздох", "бровь" и "сон" происходит нефонетическое чередование звуков.

3. Произведем фонетический анализ подчеркнутого слова "исполне" (далее слово будет разбито на слоги в скобках и указана характеристика слогов):

[ис](1) - безударный слог
[пол'](1) - безударный слог
[не](1) - безударный слог

Итого, слово "исполне" состоит из трех слогов, все они безударные.

4. Теперь найдем чередования в корнях слов. Выпишем слова и определим их чередования:

- вздох – дышать: фонетическое чередование
- бровь - бровей: фонетическое чередование
- сон - во сне: фонетическое чередование

5. Последнее задание - укажите значение словесного ударения в словах:
- принял - принялА: словесное ударение падает на окончание слова, указывает на прошедшее время (мужской род, единственное число)
- компас - компас: словесное ударение падает на первый слог, указывает на название предмета (существительное, единственное число)
- слова - слова: словесное ударение падает на первый слог, указывает на множественное число (существительное, множественное число)
- комбайнер - комбайнЁр: словесное ударение падает на последний слог, изменяет значение слова и указывает на профессию (существительное, единственное число)

Это было задание по фонетике и морфологии русского языка. Если у тебя возникли какие-либо вопросы или нужно объяснить что-то более подробно, не стесняйся спрашивать! Я всегда готов помочь.

4,5(69 оценок)

Это интересно:

Стиль-и-уход-за-собой

14.02.2023

Контроль волос африканского стиля: советы и инструкции...

Философия-и-религия

22.11.2020

5 способов, как быть ближе к Аллаху: разбираемся в духовном росте...

Здоровье

29.01.2020

Как похудеть в лице: эффективные способы...

Компьютеры-и-электроника