М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
mathmatic2882
mathmatic2882
25.05.2023 16:10 •  Русский язык

1. Определите коммуникативную задачу текста. Самая большая ценность народа – его язык, на котором он пишет, говорит, думает. Думает! Это надо понять досконально, во всей многозначности и многозначительности этого факта. Ведь это значит, что вся сознательная жизнь человека проходит через родной ему язык. Эмоции, ощущения только окрашивают то, что мы думаем, или подталкивают мысль в каком-то отношении, но мысли наши все формируются языком. Важнейший узнать человека – его умственное развитие, его моральный облик, его характер – прислушаться к тому, что он говорит. Если мы замечаем манеру человека себя держать, его походку, его поведение и по ним судим о человеке, иногда, впрочем, ошибочно, то язык человека – гораздо более точный показатель его человеческих качеств, его культуры. Итак, есть язык народа как показатель его культуры и язык отдельного человека, который пользуется языком народа.

2. Рассмотреть особенности построения предложений в данном тексте.

- Выделите в тексте восклицательное предложение.

- Укажите, сколько в тексте простых и сколько сложных предложений.

3. Определить логико-смысловые отношения в предложениях данного текста. Укажите, какие предложения связаны цепной и какие параллельной связью.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
vika7171471
vika7171471
25.05.2023

1. В автобусе мне встретился некто иной, как мой непосредственный начальник, причем оба мы сделали вид, как будто не узнали друг друга.

Некто - местоимение, обозначающее неопределенное лицо.

Как будто - подчинительный союз, пишется всегда раздельно.

2. Рабочий громко крикнул мне вдогонку, чтобы я попросил бригадира направить ему в еще двух людей.

Чтобы - подчинительный союз, пишется слитно.

3. Отец также взял удочки, и мы пошли.

Также - сочинительный союз, пишется слитно.

4. Мать часто беседовала со мной о Чехии, но ни разу не упоминала о том, что у меня там живут дедушка с бабушкой.

Со мной - сочетание предлога и местоимения, пишется всегда раздельно.

Ни разу - наречие, с «ни» всегда пишется раздельно.

4,4(68 оценок)
Ответ:
marinamax2004
marinamax2004
25.05.2023

Объяснение:

Упрямство и злость гнали Арахну на ещё более опасные приключения.

Однородные- упрямство и злость(сущ.,подчеркиваются одной линией)

В лесу на удобной поляне колдунья выжала мокрую одежду, подсушила её на костре и  проворочалась всю ночь на жёсткой земле.

Однородные- выжала , подсушила и  проворочалась (глаголы,подчеркнуть двумя линиями)

Руф Билан на рассвете чуть не удрал.

ЕСЛИ  

Арахна проснулась и  грозно цыкнула на него.  ТО

Однородные- проснулась и  цыкнула (глаголы,подчеркнуть двумя линиями)

ЕСЛИ

Арахна проснулась. И  грозно цыкнула на него. ТО нет однородных членов предложения

У предателя отнялись руки-ноги.

4,4(13 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ