Запишите предложения, в каждом подчеркните грамматическую основу (подлежащее и сказуемое). Составьте схему каждого предложения.
1) Я хорошо помню, как мы шли по тропинке, как она постепенно стала петлять,
как я нашёл грибное место и отстал от друзей.
2) Когда Нарцисс захотел пить, он нагнулся к ручью, в водах которого увидел своё
отражение.
3) Было уже совсем темно, когда мы добрались до лагеря, чтобы переночевать и
утром двинуться дальше.
4) Когда ночная роса и горный ветер освежили мою горящую голову и мысли
пришли в обычный порядок, то я понял, что гнаться за погибшим счастием
бесполезно и безрассудно. (М. Лермонтов)
5) Очень хорош храм на Нерли летом, когда косари выходят на пойму, когда
замолкают кукушки и на зелени появляются солнечные подпалины. (Е. Осетров
скрипеть(скрип)перьями,раскалить(накал)железо- расколоть(колет)полено,
не обижать(обида)слабых-обежать(бег) всю территорию,овладеть(власть)
знаниями,любимый преподаватель(дать),политический(политика)компромисс, всеобщее покаяние(каяться), честолюбивый(честь)человек,заявление(заявка)правительства,ознаменовать(знамя)событие,российское гражданство(граждане).