выполните морфологический разбор выделенного слова в предложении. Тысячи зрителей авиашоу стоя апордировали участникам этого мирориятия. участникам - выделенное слово
У меня есть кот. Зовут его Черныш. Он весь черный, а глаза зеленые. Он любит играть со мной. Его любимая игра ловить световой зайчик от фонаря.Когда я ложусь спать, кот запрыгивает ко мне и мурлычет. Перед тем как уйти в школу я кладу Чернышу поесть. После школы, когда я прихожу домой, кот радуется и трется о мою ногу, конечно же, я его глажу! Вечером я выпускаю Черныша на улицу, погулять. Когда он возвращается, то громко мяукает, чтобы его впустили домой.Черныш большой неженка. Он обожает, когда его гладят. Я очень люблю своего кота, и он меня тоже любит. Когда мне грустно, Черныш всегда подходит ко мне, запрыгивает на колени и мурлычет. В трудную минуту, если Черныш рядом, грусть быстро проходит и настроение становится намного лучше
Вот начался урок, проходит минут пятнадцать, а живчика всё нет. Вдруг стук в дверь, заходит Артём, спрашивает: «Извините, а Сашу можно?». Учительница наша задаёт встречный вопрос: «А какого тебе Сашу?». Артём отвечает: «Мне Сашу Белого». Тут наша учительница встревожено уже обращается к Артёму: «А зачем тебе понадобился Саша Белый и чего ты от него хочешь?» В классе все замерли. Артём не растерялся и ответил: «Да я брат его, хотел ключи взять и домой идти». Дальше наш класс накрыло волной смеха, смеялись все, даже учительница.
Участникам
1. Часть речи - имя существительное
2. Н. ф. - участник (им. п. ед. ч.)
Постоянные признаки: нарицательное, одушевлённое, мужской род, 2-е склонение;
Непостоянные признаки: дательный падеж, множественное число.
3. В предложении является дополнением.