1.Высокие сосны (что делают?) растут(глагол.)
на горе, бЕрезы(что делают?) стОят(глаг.)здесь
в зЕленом шатре.
подлежащее ( что?) сосны (сущ.) ;
сказуемое растут
подлежащее(что?) березы
сказуемое стоят
это сложносочиненное предложение.
2.Через степь ,не спЕша ,(что делает?)
катит(глагол.) волны Иртыш.
подлежащее (что?) Иртыш ( имя собственное).
сказуемое катит
3.(что сделает?) ВзвОлнуется (глагол.)
гневно и грозно простор океанских шИрот.
подлежащее (что?) простор (сущ.).
"Привет, Кира! Как поживаешь? У меня все хорошо, моя мама, как и обещала, купила мне щенка, которого я назвала Каем.
Шерсть у Кая светло-рыжая, с белыми пятнами на груди и лапках. Уши округлые и маленькие, глаза внимательные, черные, как два уголька, а хвост загнут кольцом во внутрь, как у лайки. Он похож на цыпленка на длинных лапках, светло-рыженький, с мягкой, как пух шерсткой, топорщащейся в разные стороны.
По начала он вел себя испуганно и с осторожностью, но вскоре понял, что мы желаем ему добра. Знаешь, Кира, что он успел натворить за один день? Не знаешь! Взобрался безобразник на стол - вазу разбил, ту, которую нам еще тетя Нина подарила на новоселье. Потом бегал за своим хвостом и врезался в стену и долго еще смотрел на меня укоряющим взором, словно я была виновата в том, что он ударился. Жаль еще, что куклу мою разорвал... На этом, вроде бы все.
А у тебя, что нового? Пиши, приезжай скорее в гости и не забывай нас! Я вас с Каем потом как-нибудь познакомлю. "
Сойдет?
Привет, Лена! Ты представь, такое сейчас расскажу! Сегодня мы должны были писать контрольную работу по математике. Мы писали, но абсолютно никто не был готов к ней, даже я. Все сдали свои работы и переживали, что же у них вышло.
На следующий день опять математика. Мы слушаем оценки: "Петров - 5, Шишкин - 5, Юшина - 5 и т.д.". Все ошарашеные результатами пооткрывали рты. Оказывается у учительницы вчера родился племянник, и у неё было шикарное настроение! Вот всем и поставила пятерки, представляешь?
А как у тебя дела? Напиши, чего у тебя нового?
Алина (любое другое имя)
1. Высокие сосны (что делают?) растут (глаг.) на горе, берёзы стоят здесь в зелёном шатре. (С. Сейфуллин) 2. Через степь не спеша катит волны Иртыш. (М. Алимбаев) 3. Взвёл- нуется гневно и грозно простор океанских широт.