Физкультура — мой любимый предмет в школе. это не значит, что я не люблюучиться — по , и другим предметам я успеваю неплохо. но мне нравится двигаться: бегать, прыгать,лазать по канату и шведской стенке. физкультура — это культура. она направлена на укрепление здоровья человека, на развитие его способностей, что важно. недостаток движения может плохо сказаться на здоровье школьников: у них портится осанка, ухудшается зрение, они становятся слабыми. на физкультуре же мы получаем возможность оздоровиться: мы бегаем, играем в мяч, прыгаем в длину. если на улице тепло, уроки физкультуры проводятся во дворе, на свежем воздухе.
1. Куда пастушок,туда и посошок.(пословица) - выдели суффикс -ок-, подчеркни ш двумя чертами, о - одной, поставь ударение на о в суф. 2.Личиком бел, да душою черен.(пословица) - выдели окончание -ою. Ш двумя, о - одной чертой, ударение на о. 3. Сеюсь как из сита, но не порошок, заползаю в жИто, но не червячок . - (загадка) выдели суффикс -ок-, подчеркни ш двумя чертами, о - одной, поставь ударение на о в суф. 4. Пирожок лишь разломила да кусочек прикусила.- выдели суффикс -ок-, подчеркни ш двумя чертами, о - одной, поставь ударение на о в суф. Выдели суф. ек-, ч - двумя, е - одной чертой, ударение на о - кусОчек. 5. По шёрстке и кличка. - выдели корень шерст- ш - двумя, ё - одной чертой. 6. В чужом глазу сучок видим, а в своем и бревна не замечаем. - чужом - выдели окончание -ом, ж - двумя, о -одной, ударение на о. сучок - суффикс -ок-, ч - двумя, о - одной, ударен. на о 7.Долг платежом красен. - ом - окончание, ж - двумя, о - одной, удар. на о. ВидИм, а не видем.
встречать было не́кого
я не говорил ничего́
разговаривать было не́ с кем
не встретил никого́