408. Спиши, расставляя знаки препинания. Подчеркни грамматическую основу предложений. can chap 1. Весь зелёный мир аптека. 2. Аулие-агаш священное де рево. 3. Наш дом родной, наш общий дем Земля, где мы с тобой живём. 4. Природа есть книга, которую надо прочитать и пра вильно понять. 5. Леса- украшение земли. Они наше сокрови- ще. Они учат человека понимать прекрасное. (По А. П. Чехову) 6. Природа человеку словно друг. Человек находит в ней всё, что ему нужно для жизни. 7. Подснежники как крохотная кап- ля неба. 8. Мы не господа, а часть природы напишите в тетрадь
1. н/ф - образование
2. пост. признаки - ср.р., 2 скл., неодуш., нариц.
3. непост. признаки - ед.ч., В.п.
4. дополнение
(в) университете (в чём?) - сущ.
1. н/ф - университет
2. пост. признаки - м.р., 2 скл., неодуш., нариц.
3. непост. признаки - ед.ч., П.п.
4. дополнение
место (что?) - сущ.
1. н/ф - место
2. пост. признаки - ср.р., 2 скл., неодуш., нариц.
3. непост. признаки - ед.ч., Им.п.
4. сказуемое
университет (что?) - сущ.
1. н/ф - университет
2. пост. признаки - м.р., 2 скл., неодуш., нариц.
3. непост. признаки - ед.ч., Им.п.
4. подлежащее
смысл (что?) - сущ.
1. н/ф - смысл
2. м.р., 2 скл., неодуш., нариц.
3. непост. признаки - ед.ч., В.п.
4. дополнение
жизни (чего?) - сущ.
1. н/ф - жизнь
2. пост. признаки - ж.р., 3 скл., неодуш., нариц.
3. непост. признаки - ед.ч., Р.п.
4. дополнение
занятий (чего?) - сущ.
1. н/ф - занятие
2. пост. признаки - ср.р., 2 скл., неодуш., нариц.
3. непост. признаки - мн.ч., Р.п.
4. дополнение