Прочитайте текст. Выполните задания. Природа. Вода. Жизнь... «Воде дана волшебная власть стать соком жизни на земле», - говорил известный художник Леонардо да Винчи. Но сегодня мы все являемся свидетелями того, как этот сок больше напоминает яд. Ял, созданный нами. Человечество безжалостно уничтожает бесценные водные сокровища природы. Каждый Год около 400 миллиардов тони отходов образуется во всем мире. Большая часть этих отходов сбрасывается в водоемы. Из общего объема воды на Земле, только 3% пресной воды. Если эта пресная вода будет загрязняться постоянно, то водный кризис превратится в серьезную проблему в ближайшем будущем. Пеобходимо должным образом позаботиться о наших водных ресурсах. Употребление загрязненной воды приводит к смерти 3.4 миллионов человек каждый год. и в дальнейшем наблюдается лишь увеличение этой цифры. Серьезная проблема современного мира — го доступность чистой питьевой воды. Так во многих регионах Африки и Азии очень сложно найти источники чистой воды. Часто чтобы добыть воду, жители этих частей света в день проходят по нескольку километров. Естественно, в этих местах некоторые люди умирают не только от того, что пили грязную воду. Но и от обезвоживання организма. Чтобы решить проблему загрязнения и недостатка питьевой воды в мире, к ней нужно привлекать общественное внимание и внимание организаций ее решить. Если правительства всех стран приложат усилие и организуют рациональное использование ВОДНЫХ ресурсов. То ситуация во многих государствах значительно улучшится. Задания. 1. Определите тип и стиль текста. 2. Выпишите предложение, в котором заключена основная мысль текста. 3. Составьте по тексту 2 вопроса высокого порядка. Запишите их. 4. Укажите тип и вид предложения по составу, по распространенности, подчеркните грамматическую основу. Яд, созданный нами. 5. Укажите тип и вид предложения по составу, по распространенности, подчеркните грамматическую основу. Необходимо должным образом позаботиться о наших водных ресурсах. 6. Выпишите из текста назывные предложения. Подчеркните грамматическую основу. 7. Расскажите о состоянии питьевой воды в нашем городе. Укажите проблемы, если они есть. Включите в текст односоставные предложения, подчеркните основу, укажите тип предложения. 100 слов.
СОР ПОМАГИТЕ
Лёгкая атлетика( ед.ч. ж.р) Моё любимое занятие-лёгкая атлетика.
Высокое здание(ед.ч.ср.р) Мы высокое здание.
Сильный ветер( ед.ч. м.р) Подул сильный ветер.
Быстрое колебание(ед.ч. ср.р) Почувствовать быстрое колебание.
Сложная задача(ед.ч.ж.р) Мне попалась сложная задача.
Морские коньки(мн.ч.м.р) Проплыли морские коньки.
Красное яблоко(ед.ч. ср.р) На столе красное яблоко.
Круглая луна(ед.ч.ж.р) На небе круглая луна.
Жёлтый цыплёнок (ед.ч.м.р) Пропищал жёлтый цыплёнок.
Космическая красота(ед.ч.ж.р) В небе космическая красота