Решение.
Для решения задания необходимо провести синтаксический разбор предложений.
1) В предложении 1 слова автора стоят перед прямой речью. – неверно, предложение не содержит прямую речь.
2) Предложение 2 осложнено обособленным приложением. – неверно, сложносочиненное предложение.
3) Предложение 3 сложное с союзной сочинительной и подчинительной связью между частями. – верно.
4) В сложном предложении 4 одно из простых осложнено обособленным уточняющим обстоятельством. – верно, «в периоды полнолуния и новолуния»
5) Предложение 5 сложноподчинённое с последовательным подчинением придаточных. – неверно, с параллельным.
Выбираем цифры, под которыми содержатся верные высказывания.
В ответ записываем цифры без пробелов и запятых, в любом порядке.
ответ: 34 или 43
Все мы знаем, что глагол обозначает действие предметов. Очень важная и нужная роль. Трудно представить, какой бы стала наша речь без глаголов!
Язык стал бы беднее, он описывал бы лишь предметы и явления. Но и их описание было бы неполным, а порой и неверным, так как человек не понимал, что делают те или иные люди, предметы, явления...
Попробуем на примере разобраться, как важна роль глагола в языке и в жизни? Опишем весну. Для начала - без использования глаголов.
Весна. Солнце. Черемуха под окном. Первые цветы. Остатки снега на обочине. Ребята во дворе.
В этом тексте мы, конечно, видим, что весна пришла. Но это сухой, тезисный набор слов - т.к. без глаголов мы не можем описать сам процесс наступления весны. Т.е. текст лишен жизни.
вернем глаголы в этот текст?
Вот и пришла долгожданная весна! Уже пригревает ласковое солнце, а под окном зацвела черемуха. Первые цветы радуют нас своими красками. По обочинам дорог еще кое-где лежит снег, но ребята во дворе уже запускают кораблики по ручью!
С появлением глагола наш текст зажил, стал более полным и ясным.
Глагол придает жизнь речи!