М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
leyal
leyal
12.04.2022 03:19 •  Русский язык

Составьте и запишите 4 предложений, используя в них выбранные вами фразеологические обороты. 1) яблоку негде упасть, как сельдей в бочке, хоть отбавляй, куры не клюют. 2)хоть шаром покати, ни кола ни двора, ни ложки ни плошки. 3) во весь дух, изо всех сил, на всех парусах, сломя голову, что есть мочи, не чуя ног. 4) во все горло, не своим голосом, во всю ивановскую, словно резаный.

👇
Ответ:
kusainovy03
kusainovy03
12.04.2022
Я кричал во всё горло, но меня никто не слышал.
Я бежал и кричал во всю ивановскую, понимая, что это бесполезно.
Хватит вопить словно резаный!
И тут он закричал не своим голосом:"Стой, Ванька, стой!"
4,5(98 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:

  Сочинение на тему "Школьная жизнь" предлагаю составить так:

  Я учусь в школе №154 г. Омска. Это очень большая и красивая школа. Здесь есть большой стадион и прекрасный двор. В моей школе постоянно происходит что-то интересное: концерты, праздники, балы и спортивные соревнования. У нас нет времени скучать!

  В моем классе 28 учеников. Каждый из одноклассников уникален. Наш класс достаточно дружный. Если вопрос касается защиты чести класса, то мы сразу же объединяемся. В школе прекрасно, но скоро появится вопрос о моем будущем. После окончания школы я хочу поступить в университет на юриста и стать нотариусом. Законы - это всегда интересно. Надеюсь, у меня все получится.

4,8(1 оценок)
Ответ:
soloveyandrey3
soloveyandrey3
12.04.2022
В одной школе был вот такой случай. Мальчик Петя, двоечник, как всегда поутру не торопливо шёл в школу. В классе уже минут от урока. Пока учитель убаюкивающе читал текст, в классе все переговаривались. Тут, резко распахнулась дверь и опоздавший громче всех поздоровался. Ему ужасно не хотелось получить очередную двойку. Учитель рассердилась на мальчика и была уверена, что тот не готов к уроку. Пока мальчик усаживался на своё место, учитель приказала прочитать ему представленный текст, лежащий на его парте.
-читай сей час же!
Приказала учительница.
Мальчику ужасно не хотелось. Расстерявшись , он позабыл все буквы, но посмотрев на то, как внимательно смотрела учитель, сразу вспомнил. Учитель уже готова была рассердиться, но тут послышались неустойчивые нотки голоса опоздавшего.
После урока учитель поговорила на тему опоздания и какие проблемы его могут ожидать в будущем. Он прекрасно понял жизненный урок, и больше никогда не опаздывал.
4,6(19 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ