М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
akselroddasha
akselroddasha
20.02.2023 21:12 •  Русский язык

Какой частью предложения является (то, что в *) : я распахнул дверь и увидел *своего друга*? !

👇
Ответ:
гульназ5623
гульназ5623
20.02.2023
Вот))
Я-подлежащие
Распахнул-сказуемое
Увидел-сказуемое
Дверь-дополнение 
Друга-дополнение 
Своего-определение
4,6(32 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
kristinaalekse1
kristinaalekse1
20.02.2023

Гордыня, чванство, кичливость, надутость, гонор, амбиция, фанаберия — все это слова показывающие отрицательные стороны человека.

Интересно происхождение «чванства»: в древности «чаша», «жбан» звучали как «чьван» и человек подававший чашу царям, назывался «чьванчий». Это была очень важная должность: ведь он мог и отравить царя! Конечно, чванчии очень гордились своими обязанностями, важничали. От этого и получилось чванство!

До Петра I женщины носили кички — высокие головные уборы. Женщинам невольно приходилось высоко подымать, задирать головы. Так получилась кичливость от кички...

Подставил буквы и расставил запятые, но остальное я не смог сделать. Прости

4,6(7 оценок)
Ответ:
LugovoyDanila
LugovoyDanila
20.02.2023

Объяснение:

1.Соедини стрелкой верные утверждения:

1. Корень - это ...

1) часть слова, которая стоит после корня и служит для

образования новых слов;

2. Приставка - это ...

2) изменяемая часть слова, которая служит для связи слов

в предложении;

3. Суффикс - это ...

3) часть слова, которая является общей для родственных слов;

4. Окончание - это ...

4) часть слова, которая стоит перед корнем и служит для образования

новых слов;

5. Основа - это...

5) часть слова без окончания.

2. Укажи часть слова, без которой не может существовать слово:

1. Приставка

2. Корень

3. Суффикс

4. Окончание

3.Найди слова с приставками:

Принести, растить, катать, обрадоваться, спрятать, рассмеяться, печь, научиться, вести

4.К данным словам припиши противоположные по значению с тем же корнем. Выдели приставку.

развязать – связать

раздвинуть – ...

разложить – ...

развернуть – ...

разлепить – ...

вбежать – ...

внести – ...

въехать – ...

ввести – ...

вползти – ...

5. Вставь пропущенные буквы. Разбери родственные слова по составу.

1) Гр_бы – дружный наро_. Ч_сто их можно увидеть б_льш_ми с_мейками и стайками. Недаром гр_бники г_в_рят: где один гр_бок, там и весь кузовок.

2) Хол__, х_лодный, х_л_док, х_л_дильник, пох_л_дало, х_л_дец.

3) Мол_дец, м_л_дой, м_лоденький, пом_л_дела, мол_дость.

6.Найди слова с приставками:

(за)брать , (в)окно, (у)летать , (за)грибами, (с)правиться , (с)другом, (на)правлять , (до)бежать, (до)дороги, (на)родину.

7.Выдели корень. Вставь пропущенные буквы. В скобках запиши проверочное слово.

Н_чной (___ ), кр_чать (),

х_лодный (), г_лодный (),

п_сьмо (), сл_ненок ( __),

м_ряк (), с_довник (),

ч_стота (), л_сенок ().

4,5(52 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ