Спорт это главным образом здоровья человека. Человек с спорта увеличивает , становиться сильным и выносливым. Но когда спорт влияет положительно, а в каких случаях отрицательно? Почему спортом можно сгубить своё здоровье?
Главным образом спорт должен увеличивать здоровье человека с различных тренировок. Должна идти постепенная нагрузка на человека, что бы он смог большего результата. Спорт это самое интенсивное поддержание здоровья. С спорта человек становиться сильнее и в физической форме, а также и в духовной. В духовной означает, что человек становиться смелее и смелее, что тоже очень важно для выдающихся спортсменов.
Грамматическая основа: подлежащее и сказуемое=.
2. Радостно, и щедро, и безмолвно солнце обливало= море и землю жгучим плодотворным светом.
[однородные обстоятельства _._._]
3. Между немцами и русскими тишина и тьма, и непролазная весенняя грязь.
[однородные подлежащие, однородные дополнения _ _ _ ]
4. Русский народ за свою историю отобрал=, сохранил=, возвёл= в степень уважения такие человеческие качества (обобщающее слово), которые не подлежат пересмотру: честность, трудолюбие, совестливость, доброту.
[однородные сказуемые, однородные дополнения _ _ _ ]
5. Шукшин - универсал (= обоб. слово): актёр, режиссёр, драматург, писатель.
[однородные сказуемые, выраженные сущ.]
6. Осмысление наследия Шукшина говорит= об общечеловеческом звучании его слова. Покоряющий гуманизм, истинная народность, мастерство реалиста.. . Эти качества большого художника продолжают вызывать= пристальный интерес зарубежного читателя (однород. _ _ _) и зрителя (однород. _ _ _), критики (однород. _ _ _) и литературоведения (однород. _ _ _), писателей (однород. _ _ _), деятелей (однород. _ _ _) театра (однород. _ _ _) и кино (однород. _ _ _).
[однородные подлежащие, однородные дополнения]
7. Он глубочайшим образом чувствовал= самое существо, сердцевину, ядро народной мелодии.
[однородные дополнения _ _ _ ]
8. Сначала книги переписывались= в Киеве и Новгороде, а затем начали переписывать= книги и в других городах Руси (обобщ. слова): в Чернигове, Суздале, Владимире-на-Клязьме, Старой Рязани, Твери и, наконец, "книжный свет" пришёл= в Москву.
[однородные обстоятельства _._._ ]
Відповідь:
Вставьте местоимение этот в нужной форме:1) В этом городе, я учусь.
2) Эта книга лежит на столе.
3) Он читает эти лекции.
4) Эта студентка пишет красиво.
5) Мы пишем это упражнение.
6) Сколько стоит эта книга?
7) Как называется этот фильм?
Этот студент хорошо говорит по-русски.
8) Я должен решить эти задачи.
Задание 2. Спросите, сколько стоят эти вещи:Сколько стоит это обучение?
Сколько стоит этот карандаш?
Сколько стоит эти книги?
Сколько стоит эта тетрадь?
Задание 3. Вставьте нужные предлоги, определите разряды местоимений.Образец: … ярким солнцем Актау сверкает большими окнами домов и витрин. Этот город – центр нефтегазовой промышленности региона. – Под ярким солнцем Актау сверкает большими окнами домов и витрин. Этот (указательное местоимение) город – центр нефтегазовой промышленности региона.
1) Надир учится в университете Есенова. Надиру нравится его (притяжательное) университет. 2) Анна находится на лекции. Ей (личное) нравится лекция этого (указательное) преподавателя. 3) Над морем поднимается туман. Он (личное) белый. 4) Под ночным небом город сверкает разноцветными огнями. В Актау много новых красивых зданий 5) Вот здание университета. Там в аудиториях занимаются студенты. 6) Папа Анны работает на заводе. Его (притяжательное) завод выпускает бытовую технику. 7. Рядом с общежитием находится спортивный зал. На нашем (притяжательное) факультете много разных специальностей.
Слова для справки: в, под, на, рядом с, над.
Задание 4 . Раскройте скобки. Используйте указанные предлоги с глаголами движения:Образец: в-/во- Надир (идти) в библиотеку. – Надир вошёл в библиотеку.
В-/во- Студент вошёл в аудиторию. Машина въехала во двор.
У- Директор ушёл в отпуск. Он уехал в другой город.
При- Анна пришла в университет. Мы пришли на набережную. Мы приехали в село.
До- Я дошла до дома. Анна доехала до драмтеатра. Родители долетели благополучно.
Вы- Студент вышел из аудитории. Студенты вышли на перемену. Родители выедут через 2 дня.
Пояснення: