1. выпишите предложения , которые соответствуют схеме (подлежащие однородноесказуемое и однородноесказуемое ) 1)дверь тихонько отварилась и царевна очутилась в светлойгорнице . 2)войско в горы царь приводит и промеж высоких гор видитшёлковый шатёр. 3)вдруг раздался лёгкий звон и в глазах у всей столицыпетушок спорхнул со спицы. 4)долго иван-царевич по дремучим лесам пробирался и пришёлнаконец к кощееву дубу. 2. составьте схемы остальных предложений и поставьте знакиприпинания.я думаю, что этой схеме соответствуют 2 и 4 предложения) 1. 2, 42. а) знаки препинания1)дверь тихонько отворилась, и царевна очутилась в светлойгорнице .2)войско в горы царь приводит и промеж высоких гор видитшёлковый шатёр.3)вдруг раздался лёгкий звон, и в глазах у всей столицыпетушок спорхнул со спицы.4)долго иван-царевич по дремучим лесам пробирался и пришёлнаконец к кощееву дубу. б) схемы1. [ – =], и [ – =].3. [ – =], и [ – =].
1. Подарил (кому?) мне, подарил (что?) книгу. 2. Посоветовал (кому?) ему, поступить (куда?) в университет. 3. Приехала (к кому?) к ней, подруга (откуда?) из Тбилиси. кому?) вам. 5. Обрадовал (кого?) нас, обрадовал (чем?) своим приездом, приездом (каким?) своим. 6. Будет (когда?) скоро, работа (какая?) контрольная, надо готовиться (к чему?) к ней. 7. Попросил (кого?) отца, купить (что?) книгу, купить (для кого?) для него, книгу (для кого?) для него. 8. Занимался (сколько?) много, занимался (чем?) русским языком, языком (каким?) русским, владеет (когда?) сейчас, владеет (чем?) им, владеет (как?) хорошо. 9. Прислала (кому?) мне, прислала (что?) сообщение, ответила (когда?) уже, ответила (кому?) ей. 10. Не мог прийти (когда?) вчера, не мог прийти (к кому?) к друзьям, позвонил (кому?) им. 11. Книга (какая?) эта, нужна (как? В какой степени?) очень, нужна (кому?) мне. 12. Встретился (когда?) в День Победы, встретился (с кем?) с друзьями, воевал (с кем?) с ними, воевал (где?) на фронте.
